神奇的科學實驗作文

你的手掌上着過火嗎？如果你沒有，那我會驕傲地告訴你，我見過別人的手掌上着過火！而且他的手還安然無恙！到底是怎麼回事呢？這一切要從這個星期天說起。

“上課啦！這節課我們要做一個科學實驗。”我聽到這句話興奮極了，心裏就在想：手掌上怎麼可以燒火呢？一個個疑問從我的腦海中蹦出來。

教室的門被推開了，進來了一位老師，他穿着白色的工作服，戴着一副眼鏡，五官端正。他拿來一個量杯，一個長方形水槽，裏面都盛了水，一瓶洗潔精，還有一個紅色氣瓶，大家都好奇地搬着凳子湊了上去。

老師神祕地說：“現在我要開始了。”只見老師往水槽裏擠了一點洗潔精，然後把那個氣瓶倒放在水槽裏，用力的擠壓，發出“咕嚕咕嚕”的聲音，本來離講臺很近的同學紛紛往後靠，生怕出什麼意外。就在這時，水槽裏冒出了許多又大又圓的泡泡，老師把手放量杯裏洗了洗，然後捧起一大堆泡泡，掏出打火機，按了一下，火焰瞬間包圍了老師的手，好可怕！我心想：老師的手不會變成紅燒豬蹄了吧？過了幾秒鐘火熄滅了，老師的手安然無恙，這是爲什麼呢？

原來呀，祕密就在那個瓶子裏面，那裏面裝的是丁烷氣體。雖然丁烷氣體是可燃物，那些洗潔精攪出的泡泡含有丁烷氣體，所以看上去燒的是老師的手，實際上燒的是泡泡。

老師先後點了幾個同學上去體驗，可惜沒有點到我。幾個同學在臺上害怕又有點興奮的表情，也非常有趣，教室裏充滿了同學們的歡聲笑語。

科學是這麼神奇！這麼有趣！