小學五年級

珍惜擁有作文賞析

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一閃而過,他、她或它的影子,也同時閃過,對他、她或它的思念。

珍惜擁有

我曾經相識、擁有過他、她和它,一樣也離開、失去過他、她和它。相識、離開,擁有、失去,一切只能順其自然,無法控制。每一次離開、失去,心中總會有那麼一絲絲悲傷,也有時是無法接受的悲痛,但又有誰能制止呢?

記得那個傍晚,正值夕陽把最後一縷陽光,送給天空,沉默地離開。我站在紙箱旁,如夕陽般沉默的看着它——抱枕,被扔進紙箱,我知道,它是不可能同我一起走的,因此,我沒有再做掙扎而把它抱走。這個抱枕的花色不爲我所喜愛,所以我一直都很嫌棄它,雖然是抱枕,但卻很少得到我的擁抱,又因很軟,成爲了我的發泄物,一有心事,便對它拳打腳踢……

盯着這個有些老舊的抱枕,我竟然會生出一種心疼的感覺。這種心疼,對這個抱枕來說,前所未有,而這種心疼當中,還夾雜着一種離別的傷感。突然,又一個來自腦海的反問:“既然曾經擁有過它,爲何不在那時珍惜它、善待它呢?”對呀,我爲何不在那時好好對待它呢,何必到此時再來傷感?既然離開、失去是必然,那麼也必然要珍惜。

前不久,我又失去了它——一支用了許久的筆,那一整天,我除了找筆,也就只剩下了悲傷。回到家,這個兩年以前的經歷與思考,在我發呆之時,猛然的從記憶裏跳了出來。又沉思了一遍,想到我對這支筆一直以來都十分愛惜,便也不再那麼傷感了。

既然此時此刻擁有它,既然結局總是離開與失去,那,就珍惜吧!

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