小學五年級

逗笑木頭人小作文

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上課鈴聲響了,小丸子邁着優雅的步伐,帶着詭異的笑容,隆重地宣佈:“今天我們來玩木頭人。”“切,老套的遊戲怎麼還玩?”“老師不會把課備錯了吧?”“老師不會得什麼病瘋了吧!”……陣陣議論聲聞訊而來。“今天玩的木頭人可是升級的喲!“老師話音剛落,教室裏靜得一根針掉都聽得清。

逗笑木頭人

老師簡單的介紹了遊戲規則後,一場驚心動魄的遊戲便來了。

第一輪遊戲開始了,我當木頭人,同桌當逗笑人。我一聽哨響,便毛手毛腳地擺了個姿勢,逗笑人——小邱一上來就哈哈大笑,可把我嚇一大跳。“啪”,逗笑人小邱趁我不備放了個大招。還在休息的眼睛突然眨了一下。“老師,她動了,她動了。”我用憤怒的眼神望着小邱,小邱得意洋洋地對我說:“服不服?”“老師,這個升級版的木頭人竟然不能眨眼?你的這句話可害慘我們了。”這一輪我們全班都敗在老師腳下,沒有誰獲得勝利。

最後一輪開始了。小丸子“犧牲”自我來當木頭人,我們全班來當逗笑人。我心中暗暗自喜:小丸子,平時你一直“欺壓”我們,今天,我們終於可以鹹魚翻身了,哈哈哈!真是天助我也呀!老師雙腳併攏,雙手向後,準備“死刑”。只見我們班的調皮蛋老楊假裝敲了敲門,對老師說:“老師,有人找你。”老楊見招不妙,只好退場。鬼點子多的老瑞走到老師面前,大聲說:“老師,有人非禮我。”話音剛落,老師就哈哈大笑起來……耶!我們贏了。

這一節課讓我懂得了遇到困難應該像木頭人一樣沉着穩定,也要像逗笑人一樣想辦法去解決一切困難。

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