小學五年級

體驗後感悟作文

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星期五,老師佈置了體驗聾啞人的作業,原本以爲這是個十分好玩的遊戲,體驗後就不這麼認爲了。

體驗後感悟

那天,我正寫作業,寫着寫着覺得肚子餓,心想:“這是個體驗聾啞人的好機會,不跟爸爸說,直接開始,看看他會有什麼反應。”我走下樓去,老爸正悠閒地躺在沙發上看手機,根本沒有注意到我。我走上前,用手戳了戳他,他轉過頭,我便張大嘴巴做嘴型,老爸卻一臉疑惑地看着我,我一邊手舞足蹈比劃着動作,一邊張大嘴巴,做得手都酸了,牙牀也發酸了,表情也僵硬了。可他一點也不明白,我心急如焚。這回,老爸也不耐煩了,生氣地說:“你到底怎麼了?就不能好好說話嗎?走開點!走開點!”我哭笑不得,我可是聾啞人,怎麼說話呀!我不甘心,這樣不行,我換種方式,接着我用手指了指自己,張了張嘴巴,再戳了戳肚子。這下,老爸總算明白了:“你是不是餓了?”我拼命點頭。他接着說:“吃個蘋果吧,廚房裏有蘋果。”我嘆了口氣,總算明白了。

好不容易找到了蘋果,我把它皮削了,然後準備切成塊,幾刀下去,我把蘋果切得高低不平,無從下手,覺得再切就要把手給切到了。我只好拿着刀,跑到客廳,對着老爸做了做用力往下切得動作。老爸看見我不停地在他面前揮刀子,嚇得一大跳,瞪大眼睛喊道:“你,你想幹嗎?”看見他這個樣子我笑了出來,這使他更搞不懂我要幹什麼了。我只好把他拉進廚房,對着蘋果揮了揮刀子,老爸這才明白,總算在老爸的幫助下切好了蘋果。

體驗完我才知道老師讓我們體驗的目的,這才短短几十分鐘,我已經受不了了,那真正的聾啞人一輩子都不能開口說話,生活多麼艱難呀!通過這次體驗,我們應該主動關愛殘疾人,幫助殘疾人。

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