小學五年級

我們班的高手作文

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很多人都有一手絕活,有的是彈琴、有的是跳舞、有的是寫作文,而我今天要介紹的是我們班的“奧數高手”。他做過的奧數題足以鋪滿一座港珠澳大橋,他做的奧數題難度就連有的老師都比不過。你們不信?就讓我用他的“英勇戰績”來說服你們。

我們班的高手

這天清晨,我們做完早操回班,頭腦無比清醒,早已爲下一節數學課做足了充分的準備。今天,我們的數學老師去參加學校活動了,於是調了另一位數學老師來上課。

老師把今天課上的基礎內容講完以後,便讓大家開始做奧數題,有不會的題目就去請教他。教室裏異常安靜,只聽見從“奧數高手”那裏傳來一陣陣“沙沙沙”的書寫聲。當我看向他的方向時發現:哇!我的天哪!原來他已經在家裏把一整本MO做完了,現在做六下的那本。我吃驚地看着這一幕,下巴都快要掉下來了,嘴裏能放進一個雞蛋!

鏡頭一轉,有一位同學拿着課外題去向老師請教了。我本以爲老是一定能解答出來,可誰知老師的臉越來越紅,紅得像個西紅柿。猶豫了一會兒後,老師只好把題目讀出來向同學們“請教”。我的大腦一片空白,呆呆地望着幕布上投影出來的題目,手足無措。一時間全班鴉雀無聲,無人舉手回答。突然,“奧數高手”如英雄降臨一般舉起了至關重要的手。老師驚訝地把他叫起來解答,只見他毫不緊張,沉着冷靜地說出了答案,全班同學都向他投去了讚賞、羨慕的目光。老師向他“請教”解題過程,他只是寥寥幾步過程就求出了答案。老師和同學們都聽得目瞪口呆,所有人都打心眼兒裏佩服他!我心想:“果然,‘奧數高手’這個名號不是吹出來的!”我情不自禁地鼓起了掌。聽到了我的掌聲,在場的所有人包括老師都熱烈地鼓起掌來。

“絕了,真的絕了!”這是“奧數高手”在奧數方面的真實寫照。想知道他是誰嗎?他就是我們班的夏同學。

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