小學五年級

這樣的人讓我快樂作文

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眉毛上挑,四顆美麗的板牙驕傲“站”出來,眼神中帶着村裏鐵柱一般的樂天派笑意,不得不說——莊嚴的黑色正裝,配上這位英俊的臉,真是讓人見到心情極好了。

這樣的人讓我快樂

文偉,我校德育處的校長,初見彷彿小羊遇柴狼,越遠越好,可這自從當上了我們政治課老師——形象完全破滅,頓時感覺就是位笑呵呵的小老頭,剛遇見文老師的時候,不敢擡頭看,如今相見,猶如親見親,越看越開心。可能是笑會傳染吧,和他打個招呼叫我會感到非常開心,這就是他的魅力吧,自己的快樂總能傳遞給他人。

文老師的課堂以幽默風趣聞名,所以很多學生以爲他是個老不正經,這裏我聲明——他確實挺“不正經”,但還有一面被隱藏起來了,這塊兒咱留個懸念吧!文老師的課上經常全班鬨堂大笑,我被他的“表演”所折服。我們爲什麼要爲自己青春期的生理髮育感到羞愧嘞?他摸了自己頭上幾根殘雲飄絲,笑得很滑稽,“在座的各位,都比我好看多了吧,想當年,我也是一位長髮飄飄的美男子嘞,可惜時光帶走了我的顏值……”他兩手搓了搓鬃角,故作惋惜地說道。這一段連珠妙語加上生動幽默地動作,贏得了全班的笑聲與掌聲,這巧妙的教學方式也是獨一無二的。

那天我去德育處問老師一件事,沒有人在辦公室,我不禁移到了咱們親愛的偉哥桌子上,發現他桌子堆的全是作業本,座位左手邊整齊的排列差上各類報紙,黨員手冊。座位正前方桌子上的作業堆後面有一張不起眼的老照片,用不起眼的相框裱起來,原來是文老師和家人的合照,看起來很溫馨的。雖然不像聞一多先生的桌子凌亂不堪,衆物騰怨,但看得出來,工作量也很大。辛苦了偉哥。我離開了德育處,走了一會兒,遇到了文老師從樓梯上下來,我十分尊敬地問了一聲好,文老師又咧着嘴笑了,我也笑了。

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