小學五年級

鬥牛遊戲作文示例

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教室裏的同學正在議論紛紛“鬥牛這個遊戲怎麼玩?”我一聽,心想:難道今天我們要做一頭牛?

鬥牛遊戲

老師一說宣佈選人,大家都爭着舉手。第一輪,老師選了兩位女同學上來比賽,一位叫林玥廷,另一位叫宋沁楦,老師在她們背上帖上了字,並告訴她們規則。她們背後貼着一個“虎”和一個“兔”字,只聽老師一聲令下:“比賽開始!”她們便立刻進入了比賽狀態,目不轉睛地盯着對方。剛開始,她們倆不相上下,左躲右閃。不一會就累得氣喘吁吁。林玥廷似乎想到了對策,只見她踮起腳尖往對方身後探頭探腦,看來她是想利用比沁楦高半個頭的優勢去贏得比賽。果然,宋沁楦立馬手忙腳亂了,但很快便調整應對。她利用自己身體的敏捷性,一次次躲過了對方的“進犯”。很快三分鐘過去了,老師宣佈了平局。

第二輪,老師說:“李誠明和潘子勳上來比賽。”這次老師給他們貼上了一對詞語“牛奶”和“橙汁”。當老師宣佈開始時,他們就推來推去的,互不相讓。突然,李誠銘摔倒,可潘子勳根本沒有看他背後的詞語。老師遺憾地對潘子勳說:“你爲什麼不在這時候看他身後的詞語?這麼好的機會。”潘子勳一言不發地站在那兒,好像在回想比賽規則似的。等對方站起來,繼續比賽,他們又開始推來推去,就像森林之王和野獸之王在爭奪領土一樣,場面如此激烈。眼看又有人快要摔倒了,就在這時,只聽“砰”的一聲,李誠銘又摔倒了,潘子勳馬上探過去看了看他背後的詞語並喊了出來。這輪比賽就這樣的結束了。

最後林玥廷和宋沁楦打成平手,潘子勳贏得了比賽。看完了這精彩的比賽,我感覺到玩遊戲不僅僅在於力氣,還得需要一些策略才行。

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