小學五年級

珍珠鳥作文例子

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要說起小學課文裏我最喜歡的文章,那定是馮驥才寫的《珍珠鳥》,我憧憬這種人和動物和諧相處的場景,更羨慕作者與小珍珠鳥愉快共處的美好經歷。

珍珠鳥

正巧,爸爸帶回來了一籠子白珍珠鳥,足足七個,其中兩個鳥蛋我也把它們算在了七隻鳥的數目裏。我將他們統統稱爲“團團”。

我的美好時光就從餵食它們開始了。有隻最胖的“團團”,每次餵食就數它吃的最多,吃完了它還會得意地將嘴插進羽毛裏“刷”兩下,那意思彷彿在說:“乾的漂亮!”“咦?”怎麼有兩隻身材瘦削的“團團”不愛吃飯呢?在無數次的觀察之後,我終於明白了:這兩隻是“爸媽”,鳥蛋是它倆的傑作,剛生完孩子,怎能不消瘦呢?

我開始變着法地幫它們進補。青菜葉子、帶殼小米統統塞進去。我幻想着總有一天,七隻團團會被我喂成七隻“球球”。

作者馮驥才在文章中寫過:“我伏案寫作時,它居然落到我的肩上。”什麼時候我的“團團”也能和我達成這樣的默契呢?我也來試試吧,想着想着,我就走到籠子前,打開了“城門”,“母親”跳出了籠子,那隻瘦削的鳥兒,好像失去了飛行的能力,她舒展開翅膀,扇動着,可不知爲什麼,硬是飛不起來。我急了,想去幫幫她,在我剛伸出手的一剎那,她像一支離弦的箭,“嗖”,飛走了……

她飛的觸不及防,看着她遠去的背影,我心想,“你是媽媽啊?怎麼說飛走就飛走了呢?”我突然想起馮驥才《珍珠鳥》中的話:“這是一種怕人的鳥。”哎,是我太不瞭解他們了。

過了幾天,又死了幾隻可憐的珍珠鳥,我發現它們時,它們的身體又僵又直,硬挺挺地躺在飯碗裏。我心中生悲,別過頭去,心中滿是愧疚。

像中了什麼詛咒一樣,在接下來不到一週的時間裏,兩隻蛋不知什麼時候被其他鳥吃了,鳥爸爸傷心過度,不久也命喪黃泉。我開始抗拒這些珍珠鳥了,我再不敢去靠近這個充滿欣喜、懊悔、傷悲的地方了。

也許我就不應該養它們,把最後的兩隻珍珠鳥放了吧!我打定主意,走近鳥籠,打開“牢門”。兩隻胖團團飛起來了,它們繞着房子飛起來了!沒有走!沒有走!它們沒有飛走!

它們跳到我跟前,瞪着圓圓的眼珠看着我,唱給我一曲婉轉的歌。

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