小學五年級

雨過天晴作文開頭

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雨終於停了!

雨過天晴

太陽將幕布拉開,散出溫柔的光芒,那光芒滋潤着每一顆小草,每一片綠葉,將他們喚醒,將它們變得生機勃勃。柏油路上已出現深淺不一的黑色斑塊,那是萬物復甦的預兆,那是春天的預兆!池塘倒映岸上的綠蔭,就像將水染綠了一般。我開着窗,任由微風撫摸着臉龐,任那光芒射進我美好的心靈……

“哦吼吼!”從電腦發出的大嗓門聲音使我受了驚嚇,並風馳電掣的從窗邊趕到那把椅子上——那把每天都要坐數小時的椅子。我趕忙坐下去,緩了緩身,又定了定神,突然屏幕切換到一位同學那裏,感覺是如此親切,哦不,是史老師!我心中一涼,感覺大事不妙。這時,史老師開口了——“×××同學,你剛纔去哪了?”聽這不是我,猛然間鬆了口氣。史老師繪聲繪色的講着,語調時而高昂,時而低沉,語速時而快,時而緩,特別是當兩種特點同時出現時,往往能使昏昏欲睡的我受驚,從而更好的學習。被嚇的多了,自然也就不困了。每位同學都是那麼精神抖擻,那麼樂觀向上!

每日繁重的學習任務使我確收穫了很多,可它也使我不得不待在家中,我明白現在學習是最重要的,可每當望着窗外的美景,看到那在花叢中翩翩起舞的蝴蝶,我的心便不知不覺的飛了出去,飛到那清新的空氣中,更飛到那絢麗多彩的大自然中……

今天,我終於忍不住了。一下第三節課,我便匆匆忙忙將自行車推了出來——他經受了茫茫歲月的洗禮,覆着一層厚厚的灰,我用抹布將它身上的灰弄掉,一次又一次,一遍又一遍,我終究沒了耐心,後半部分沒擦便出去騎了,看了看錶,還有15分鐘。

陽光照耀大地,歡樂與我同行。

我享受這種放縱的感覺,這種難以言表的歡喜。突然我將小腿繃緊,手緊緊握住車把,做出一副比賽的架勢,隨後猛地一發力,自行車跑的飛快,我的頭髮高興到隨風飄揚,鈴鐺也時不時唱出清脆的歌曲,我的心中彷彿有一隻脫繮的野馬,在指引我前行。

不過,總感覺少了同學們的歡聲笑語,老師們的絲絲笑容……

回到家,當再次看到那40多張熟悉的臉龐時,不只是親切,更多的是思念。

我想,在那雨過天晴之日,在那風景如畫的校園,定能有你我的朗朗書聲!

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