小學五年級

的的煩惱作文

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“怕什麼來什麼。”一道數學思維題成爲了我的“絆腳石”。一會兒翻開書,一會兒在草稿紙本上列公式,一會兒回到題目上琢磨。哎,真是“丈二和尚摸不着頭腦”。

的的煩惱

“由2、5、9組成沒有重複的三位數,你能寫出幾個?”我一遍又一遍的推算着,心裏急得像熱鍋上的螞蟻。

這時,從我的腦海裏浮現出兩個小人。一個是既善良又可愛的小天使,一個是既醜陋又兇惡的小惡魔。“你可真是的,想那麼久都不會,那就直接問媽媽唄!”小惡魔咧開大嘴巴,瞪着三角眼喊道。“不行,不行,如果讓媽媽告訴你答案,那你就永遠就不懂了。遇到事情不要退縮,只要你絞盡腦汁地想,一定能成功!我相信你!”小天使睜着雪亮的眼睛,微笑地說。他們你一言我一語地爭吵了起來。最後,小天使的話把我拉回了現實。

我想起了數學關關老師在講題時的場景。眼骨碌一轉,腦門一亮。打開思維書,以閃電般的速度翻到第34頁“加法原理和乘法原理”。我先用“2”構,259。295。一個數可以構成兩個,所以只需要一步:2×3=6(種)。最後答案是“6”。在我的耐心下,成功地把“絆腳石”踢走了。我彷彿缷下了千斤重的包袱,長長地舒了一口氣。

在生活和學習中遇到難題,我們一定要認認真真地思考,不能半途而廢,才能攻破難題!

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