小學五年級

語文書的風波作文

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早上,我頭暈腦脹地收拾過書包就上學去了。到學校時才發現——糟了!語文書沒帶!這早上第一節就是語文課啊。怎麼辦?

語文書的風波

我努力翻找着書包,多麼渴望能出現一絲奇蹟——但,它沒有發生,書包裏的書沒有多一本,也沒有少一本,一切還是那樣。我嘆息着又期望:老師臨時有事,語文課不上了;老師臨時有事,語文課調到下午了……可我一切的幻想都在那上課的鈴聲中和透過窗戶偷看到老師的身影中破滅了。

先是早讀,老師好幾次走過我的座位時,我的雙手都死死地握住臨時找來的“語文書”,手中握着的筆幾乎都要被我折斷了。還好,有驚無險!接下來要檢查筆記了,我知道,我瞞不住了。老師一步一步向我走來,但那原本輕輕的腳步聲此時卻如同放大無數倍一樣敲打在我的心尖上,我的心一顫一顫的,腳步聲愈來愈近,我的心也開始“緊鑼密鼓”地敲起來。

“你書呢?”上方傳來的聲音讓我一怔。“書沒帶?忘在家了?”完了,老師這是名偵探柯南呀,一猜就中!我沒敢去看老師,低下頭支支吾吾地說:“嗯——我沒——沒帶,放在……”我的聲音越來越小,連我自己都聽不見了。我感覺到同學們的目光齊刷刷地向我看來,使我更加窘迫了。老師這時又開口了:“今天我要上新課,你書沒帶!下不爲例!”我慌忙拿好本子,低聲地“嗯!”了一聲。

哎!我以後一定一定要好好收拾書包,千萬千萬不能再把書放在家裏睡大覺了!

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