小學五年級

同心鼓的啓示作文600字

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“今天的語文課在操場上!”隨着班主任王老師的一聲號召,我們這羣新結識的同學立刻雀躍着涌出教室。

同心鼓的啓示作文600字

來到空無一人的大操場,只見王老師神采奕奕的拿着個“物件”:“今天,我們來玩同心鼓的遊戲!”這鼓有八根長繩,中間放了個排球,每次鼓擊到球,都會發出清脆的響聲,太有趣了!

大家來不及過多交流,都迫不及待的去搶繩子,爭先恐後的,生怕錯漏了自己。沒等別人準備好,就有人拽着繩子使勁往上墊球,眼見排球如同發射的火箭一般直往上竄,然後又流星般墜落下來,搞得我們猝不及防。誰都渴望接到球,都下意識的往上擡鼓,但總是事與願違。

看來要想合作好,必要的溝通不能少。於是我們七嘴八舌地開始討論屢屢失敗的原因。體委說:“每個人一定要面對面對齊,繩子不能牽引得太緊!”班長又說:“墊球別太使勁,力度不能太大,看準球的下落點,動作力度要一致哦!”

大家重新緊緊握住繩子,腳步輕移,合力微微移向中間的鼓,把球輕輕擊起,“一、二、三”,這下子球沒有彈得特別高,而是像個聽話的孩子,乖乖的回到了鼓媽媽的懷抱。“砰”的一聲,清越的聲音迴盪在操場上,久久不散!

驚人的默契引來了王老師和同學們的加油,球一次次的被擊向空中,我們十個人的心也隨着節奏起起伏伏,每個人臉上雖然都掛滿了汗水,但嘴角都洋溢着開心的微笑。大家小心翼翼又緊密團結,球一次又一次與藍天白雲“擁抱”,我們心中也爲一次又一次清亮的鼓聲喝彩!口號聲、助威聲、歡笑聲迴盪在綠茵茵的操場上……

忽然明白了王老師的良苦用心,對於我們這個新集體來說:溝通、團結,是多麼重要啊!“同心鼓”“同心”課,“同心”情。以此爲起點,我們的班集體一定會同心同德,共同去迎接明天最燦爛的陽光!

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