小學五年級

快樂兒童節作文700字

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6月1日是兒童節,我們班裏在搞聯歡。其中一個遊戲你演我猜更有趣。我高興極了,將手舉得高高的。我很幸運,被老師抽到了。我又蹦又跳的走上講臺。沒想到更幸運的是,我是第一個看字想動作的人!老師把本子翻過來給我看——是一個“人”字。我胸有成竹的想:這還不簡單,只要這麼做就行了。想着就用右手搭在左手上,擺了個人字。我轉身向第二個人示範,可沒想到的是,他竟不明白這個“人”的意思!他用試探的眼神看了看我,一臉奇怪的用左手搭住右手,做了個“人”字的樣子。我搖了搖頭,又把“人”字放在他眼前晃了晃,還指了指自己。沒想到這一指,他更不懂了。疑惑的看着我重複了一下動作,然後用眼神問我是不是這樣?我點點頭。他一臉狐疑的看着我,又暗自做了一下。這時,別的同學已經完成了,我急得直跺腳,用手向前擺了擺,示意他快向第三個人表演。可這一擺,更讓他慌了手腳。他奇怪的看着我,用左手按在右手上,又指了指自己,跺了幾下腳,還向前擺了擺手。他將動作和暗示搞混啦!大家看見了都大笑起來,他更奇怪了。疑惑的看着大家。我連忙搖搖頭,哭笑不得的又做了一個“人”字的樣子,他看着我愣了一下,學着我做了個“人”字。我趕緊點點頭,生怕他再弄錯了。大家見了我這樣笑得更厲害了,快樂的氣氛充滿了教室,連鳥兒都被我們嚇跑了。而他呢,雖然不明白,但還是照做了。

快樂兒童節作文700字

我本以爲最後一個人會說出正確的答案,但沒想到,他們竟然全都不懂!連最後一個人也沒懂。他竟然說是“T”!我忍不住了,大笑着坐在地上拍着地板。他們疑惑的看向我。我磕磕絆絆的說出兩個字“是人!”他們恍然大悟,也大笑起來。

除了這個遊戲,我們還玩了許多好玩的遊戲,還吃了各種好吃的東西,笑得都快合不攏嘴啦!這一天,我們過得很快樂。

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