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讀《童謠歲月長》有感1000字作文

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時代永遠會變,可有些東西卻能固若金湯地深埋在記憶深處,只待歲月靜好……

讀《童謠歲月長》有感1000字

當我翻到《童謠歲月長》時,躲藏在心靈那柔軟一角的記憶,如墨染般點點暈開,那些童年時代的趣事,如幽靈般倏的復活了!順着歲月的長河,略有感觸,思緒翩躚,故作此篇。

“從前的日色變得慢,車、馬、郵件都變得慢。”木心如是雲。回望幼兒時光,天真浪漫的自己,來回穿梭在祖父母之間,牙牙學語。“老人口傳,幼兒心受”,每當我聽到童謠二字,眼前便會浮現這樣的畫面:童心再發的老人,不厭其煩的向祖孫們傳授兒時自己唱過的童謠,貪玩的孩子咿呀哇呀的哼着曲兒,逗得老人笑開顏。自己也不知所以然地閃着那空靈清澈的眼,唱出乾淨的笑語聲。也許在未來的某一天的清晨或午後,幼兒變成了老者,子子代代,老人口傳,幼兒心受……

是以,一首童謠不僅僅是幾句歌詞,一段旋律,更像是一座古老而莊重典雅的橋,是它將我們祖輩的情愫,交織融匯碰撞在一起,它甚至神聖地成爲我們憶故人的一個珍貴相冊,也許記不得那已模糊的細節,但每每憶起,他們彷彿又站在了最燦爛的驕陽下,即使行動不便,仍舊俯下身來,張開雙臂讓笑容盡情在褶皺的皮膚舒展,和藹慈愛地說道:“快來!到奶奶這兒”。

童謠就如一座橋,也許我們會學到很多的歌,但長大後想起,仍會覺得不夠,人也許不在了,但歌兒依舊唱起,聯繫着老一代人與新生兒……

記憶站在一米開外的光陰處,朝我們點頭微笑,我們輕輕打開那泛黃的人生書頁,暢遊於黃昏之後,總會想起那一個個遙遠的傍晚,我們誰不曾與小夥伴們,一路放聲歌唱,響喝雲霄?誰不曾和朋友們一起來場搞笑的童謠演唱會?即使齜牙咧嘴,完全不在一個頻道上,但有誰會在意呢?謝謝那一首首簡單小巧的歌兒,讓我們交到了許多相伴一生的小夥伴。儘管你來自遠方,你是藏族小朋友,你是傣族小朋友,下課鈴後,音樂課間,"我們手牽手,我們心連心,我們唱着同樣一首歌!"

童謠宛若一顆五彩糖,夾着甜蜜的回憶,快樂的時光,來回的在發小們間傳遞……

我堅信童謠是不會消亡的,無論我們處在哪個生命階段。它都會是行囊裏寶貴的東西,我們應該像寶貝一樣把它揣在懷裏。那麼我們是否應採取行動去傳承和發揚優秀的傳統歌謠,同時去創新增添具有時代特點的新曲目,讓經典的、大衆的童謠得以推廣,讓別具特色民族區域的曲目得以傳承呢?

是的,即使語言形式不同,內容情感不同,但這些曲目是感染一代代人的文學形式,是別樣而有風味的藝術形式,它的存在擁有無限的價值。

挪威劇作家易卜生曾有言:社會猶如一條船,我們每個人都要做好掌舵的準備。的確如此,那麼作爲現在的音樂人,他們應該如何做呢?是發行怪異音頻,創造奇葩曲調,吸引聽衆,然後當紅一時嗎?我不敢苟同,我認爲當今這個喧囂時代裏,我們的音樂人應該用心創作,去治癒聽者的靈魂;去守護經典曲目。童謠正應是如此,我們應重視童謠與中華特色曲目的傳承與記錄,規範歌詞歌曲的價值曲面,看清楚音樂的本質,用歌喉去創造溫暖與感動,同時也應該把創新融入歌曲創作中去。關注孩子們的兒歌,爲其增添更具有當時時代特色的元素,利用科技來記錄那一首首曲子,留住一份份動人的腔調。

一曲童謠影響的不止是普通人,也影響一個國,我們做到不忘本,守住童真古樸,追求極致,用曲調也可以打動外國友人。前不久看到一個新聞:疫情期間,有個音樂團在香港某個機場大型演奏了中國紅色彩的經典曲目《男兒當自強》,音樂響起,當場就感動了不少中國人,震撼了不少外國人。是啊,中國獨具特色的優秀曲目和歌曲童謠未嘗不是一種作爲文化輸出的一大活力源泉呢?

成長之路,我們走着走着就會遺忘掉很多東西,願他們能在某個地方繼續生根發芽。即便現實剝奪了我們或多或少的稚嫩與純真,回首過去,歲月如蝶舞,記憶如素,氤氳童謠中溫暖情意……只要我們珍惜那一首首童年的歡暢,守住並傳承那一份份童趣,任憑雨打風吹,驀然回首,它仍在叢中笑,片刻,陽光傾城……

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