叫一聲老師讀後感800字作文
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《叫一聲老師》一書吸引了我的眼球，使我愛不釋手……
本書以王小瞳的視角講述了她的小學時光，描寫了她和和藹愛笑的慕老師、堅持卻固執的錢老師、美麗動人的愛老師、愛叉魚的萬老師之間的點滴故事。
讀完這本書，我覺得書中的老師們都有一個共同特點：富有愛心。不僅如此，我發現身邊的老師們也有着同樣的特點。
愛老師和我的音樂丁老師一樣有着幽默的性格。上音樂課時總免不了有同學因走神挨批評，丁老師生怕傷了同學的自尊，批評的話裏總是帶着幽默，經常逗得我們鬨堂大笑，一節課下來大家總會笑的上氣不接下氣。
錢老師和我的英語朱老師也有着相同的習慣，就是一有機會就讓學生充分展現自我。朱老師喜歡讓我們上臺表演英語故事會，每當遇到同學有不會表達的情況時，朱老師總是耐心地安慰鼓勵他不着急，慢慢來。
和慕老師有着一樣髮型的語文韓老師則非常體貼人。印象最深的是今年春天，我初學騎車不久，獨自騎車從家去漢口西路，一路上興奮得騎得飛快，在學校門口的下坡路段上演了一段無手騎。俗話說：不作不死，一作就死。恰好遇到一個顛簸，自行車的龍頭一晃，我連忙去捏剎車，可慌亂中卻捏死了前剎，自行車的前輪快速地停了下來，但後輪由於慣性推着我向前衝。再想捏後剎已經來不及了，我狠狠地摔了一跤，我咬緊牙起來撣撣身上的髒，接着是一陣鑽心的疼痛，發現手掌磨破了，腳踝也受傷了。路旁的熱心阿姨說：“我幫你看車，你快去清洗傷口！”回到家，媽媽發現我腳踝腫的厲害，帶我去醫院拍片檢查，幸好只是韌帶拉傷。第二天是我是拄着單拐去上學的，韓老師看見我帶着傷很焦急，趕忙問了事情的經過，敲敲我的腦袋說：“你太不小心了！”雖然帶有責備的語氣，但我卻是一陣暖流涌上心頭。韓老師更是擔心我上下樓時二次受傷，爲此還專門委託一個同學放學時攙着我，爲我拿柺杖，讓我心裏特別特別的溫暖。