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薔薇花的夏天讀後感800字(精選2篇)作文

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篇一:薔薇花的夏天讀後感800字

薔薇花的夏天讀後感800字(精選2篇)作文

心嗅薔薇,與初夏相擁。在繁星點點的夏夜,一朵朵薔薇花在月光下輕輕綻放,綻放出屬於它們自己的故事。這就是《薔薇花的夏天》帶給我的初印象,彷彿那些充滿青春和夢想的花朵,在時光的長河中靜靜綻放,編織出一幅美麗而動人的畫卷。

何南的《薔薇花的夏天》是一部可讀性的作品,它在一衆青春文學作品裏脫穎而出,而我剛好在無意中發現了它,讀完之後,我感覺自己和作者之間的距離好像又近了些,別有一番滋味,蘊意深長。

近年來,關於青春的文學創作層出不窮,說起“青春”這兩個字,想必每個人都會有各自不同的體會,關於那些初中的美好回憶不知道還記得多少,最好的朋友不知道以後會不會在自己身邊。其實到最後都會指向美好!夏日是薔薇花綻放的日子,它代表的恰是永恆的友誼,《薔薇花的夏天》寫的就是兩位主人公夏梓檸和豆秀秀之間的友誼故事,作者便是從她們眼中別樣的世界裏去解讀青春的美妙故事的。

夏梓檸和豆秀秀作爲故事的主人公,她們兩人都出身不同,但她們都共同擁有着美麗善良的心靈,在她們身上發生的青春故事是如此的美好。還記得薔薇花的花語是:縱使世界偶爾薄涼,內心仍要繁花似錦;深深懂得,淡淡釋懷;薔薇盛放時人間溫柔亦浪漫。而她們正像那初夏盛開的薔薇花一樣真實明麗、綻放自我。“在薔薇花靜靜流溢的香氣中,在親切友好的氛圍裏,夏梓檸用自己的專業知識,滿懷愛心地向豆秀秀施與了一次心靈按摩”“豆秀秀用雙手緊緊捂住嘴,但哭聲終究不安分,還是從細細的手指縫裏鑽了出來”。

故事中的角色們各自有着自己的悲喜,他們在薔薇花的世界裏,綻放出屬於自己的光華。其次,作者的語言描繪更是那麼的唯美,他以細膩的筆觸將每個角色的心路歷程娓娓道來,生動形象,簡潔傳神,字裏行間都充滿着中學時代的氣息,個性鮮明,具有文學性和趣味性,閱讀價值滿滿。跟隨作者何南去解密人生智慧,能感受人間真情,讓人感同身受,有着身臨其境的觸感,彷彿初中生活美好的一幕幕又重現心頭,爲他們的喜怒哀樂而動容。

讀完《薔薇花的夏天》這本成長小說,我深受啓發,有時候,我會對書中的主人公產生共鳴。這本充滿智慧、富有生命力的作品,爲我指明瞭前進的方向,啓迪了我的思維,讓我對生活有了更深的理解,也讓我明白了同學之間要互助互愛。整個故事的內容也讓我感受到了薔薇花的堅韌和勇氣,還有她們的情緒變化,也讓我大爲震撼。它們即使在風吹雨打、日曬蟲叮的逆境中,也能依然綻放出最美的笑。

篇二:薔薇花的夏天讀後感800字

青春中美好的友誼總是能夠打敗一切,像滿牆的薔薇花一樣,散發出迷人的清芬。

在這個假期,我閱讀了何南的《薔薇花的夏天》,它以真實的筆觸描繪了兩位中學生的生活,整本書並沒有花大量筆墨來描寫薔薇花,卻以薔薇給主人公命名,貫穿了整本小說。主人公薔薇心懷好奇,樂於助人,幫助小夥伴豆秀秀重拾家庭,重獲信心,幫助郝老師排解苦悶,爲豆花蹊的孤寡老人申請社會愛心。

故事中的角色各有自己的喜悲,豆秀秀的家庭破碎卻收穫了真摯友情與社會的關愛,“在薔薇花靜靜流淌的香氣中,在親切友好的氛圍裏,江泓用自己的專業知識,滿懷愛心地向豆秀秀施予了一次心靈按摩”;夏梓檸到最後發現夏天宇夫婦並非是自己的親生父母而他們卻依然是溫馨的一家人;面對丈夫的背叛和兒子罕見的病,郝老師的家庭也不盡人意,可她卻把最好的一面留給別人,把痛苦留下,獨自默默承受。可即使這樣,他們並沒有向命運低頭,而是迎着風,向前展開雙臂,向薔薇花一樣爆發出驚人的生命力。

開始的我並不理解此書爲何要以“薔薇”來寫,但是後來我才知道嬌豔的玫瑰也比不上薔薇的素妝和淡笑,它淡淡的清雅與它旺盛的生命力能築就一堵乾淨的花牆,就像文中青春靚麗的夏梓檸和豆秀秀,她們充滿希望與活力,像含苞待放的薔薇,不開則已,一開驚人。

作爲青春類讀物,書中夏梓檸的堅強和柔韌值得我們去學習,她們用自己的光環去感染着身邊的每一個人,她們兩個出身完全不同的人,卻成爲摯友,因爲他們身上都具有可貴的真誠和善良互相感染着對方。讀完這本書,我的心靈頗受震撼。勇氣,善良,友誼,真情,在何南的妙筆下成爲一朵朵薔薇花,綻放滿牆瀑布。

正當青春含苞的青少年,不正是需要這樣的品質嗎?讀書、律己、從書中學習,實踐在日常生活中,讓自己也成爲那朵待放的薔薇。作爲老師的我,也當不負青春,讓自己扎更深的根,開更美的花。

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