讀《掌聲》有感400字作文

昨天，我學習了第二十九課《掌聲》。這篇課文主要講的是：一個叫英子的小女孩，因小兒麻痹症，腿腳落下了殘疾。從此，一顆自卑的種子便埋在了她的心靈深處。但一次故事會她被老師叫起來講故事，經過強烈的心理鬥爭她毅然決定上臺講故事，她講的故事贏得了全班同學的掌聲，使她明白同學們並沒有歧視她。於是，她變得活潑、開朗、自信了。

讀完這篇課文，我不禁想起了暑假裏的一件事。快開學了，我、小潔、小琪和各自的爸爸、媽媽在王老師家舉行了“暑假成果彙報會”。首先，由我彙報。我向大家展示的是：葫蘆絲和毛筆字。我拿着葫蘆絲，邁着沉重的腳步，心裏像有隻兔子，“咚咚”跳個不停，我的臉像被烤熟的麪餅，灼熱而難受。我走到客廳中間，吹起了最拿手的曲子《竹林深處》，那優美的旋律從我的葫蘆絲飄出。吹完了，客廳裏響起了一片掌聲。我很激動，大聲說：“謝謝！”接着揮筆寫下了“逆水行舟，不進則退”八個大字，底下又響起了陣陣讚美聲，我開心極了！

我希望天下的人都能像我和英子一樣，在掌聲和讚美聲中不斷成長、不斷進步。