優師計劃師範生心得體會（精選21篇）作文
篇一：優師計劃師範生心得體會
讀完習近平總書記對北師大“優師計劃”師範生的回信後，我的內心深受鼓舞。回信中可以看出習近平總書記對我們師範生的重視與期望，我們也應當勇於創新，實學實幹，對學術始終懷揣着嚴謹認真的求學精神。作爲師範院校的學子，我們應牢記總書記的囑託，不辜負總書記寄予我們的殷切期望。同時，我們也應當承擔起向學生傳授知識、培養能力、塑造正確人生觀的崇高職責。我們要敢爲人先，嚴格要求自己，努力成爲新時代革命中的楷模。在今後的學習和職業選擇上，我會盡力而爲，繼承敦品勵學的師大校訓精神，堅定信念，在教育領域奉獻自己的一份力量。
篇二：優師計劃師範生心得體會
9月7日，習近平總書記給北京師範大學“優師計劃”師範生回信，從信中，我能感受到習近平總書記對師範生們的殷切期望。每個人的成長曆程中，老師這個角色都是必不可少的。葉聖陶說：“什麼是教育，簡單一句話，就是培養良好的習慣”，這對於未來可能成爲老師的我們非常重要，我們要培養良好的學習習慣，生活習慣，再以身作則的教給未來我們的學生。“授人以魚不如授人以漁，”我們要學會學習的方法，更要懂得能夠傳授這種方法。
篇三：優師計劃師範生心得體會
三尺講臺、四季耕耘，作爲一名支教老師，我將秉承“剛毅堅卓”的精神，絃歌不輟，珍惜這一年的時間，以實際行動敦品力行，切實做到傳道授業解惑。敢於擔當，勤於奉獻，用心澆灌愛的種子，使其花開四季！
篇四：優師計劃師範生心得體會
讀了總書記給北師大“優師計劃”的回信我感覺深受鼓舞，作爲一名教師，我深感責任重大，使命光榮。人們常說，“教師是塑造人類靈魂的工程師”，這既是對教師職業情操的凝練概括，也是對我們這些教書育人者的殷切期盼。總書記的回信給了我很大的精神振奮，也使我在日常生活中更加註重規範自己的言行舉止、行爲示範；從我做起，兢兢業業，甘爲人梯，我決心在自己平凡的崗位上做一點實實在在的貢獻，不負青春歲月、不負盛世韶華！
篇五：優師計劃師範生心得體會
來支教已經一個多月了，我本着，奉獻愛心，快樂自己。希望能夠通過支教，給予他們更多的幫助，將自己的愛心奉獻出去，給孩子精神支持和力量；傳遞愛和溫暖，發揮社會最需要的正能量。讀了總書記的回信，我更加清楚作爲人類靈魂的工程師，必須具有高尚的道德品質，不斷更新、充實自我的知識，做到與時代同步，挑好肩上這副教書育人的重擔。希望通過我的努力能夠給學生們一個更加燦爛美好的未來。
篇六：優師計劃師範生心得體會
百年大計，教育爲本，教育大計，教師爲本。這次，我真正的成爲了一名教師，當我站上講臺的時候，我才真正明白了作爲一名教師的責任和擔當，更何況我現在站在的是位於大山深處的課堂，教育可能是孩子們走出大山的唯一途徑。作爲教師的我，將時刻用“四有好老師”的標準規範自己的行爲，用實際行動去教育學生，在孩子們心中種下一顆理想信念的種子，用愛和知識耕耘出一片美好的未來。
篇七：優師計劃師範生心得體會
讀完習近平總書記的回信，我深受鼓舞。回信充分體現了黨和國家對教育事業尤其是師範教育的高度重視，也充分說明教育在實現中華民族偉大復興歷史重任中的重要作用。在未來的日子裏我將牢記黨和國家的囑託，繼承和發揚優良傳統，堅定從教信念，爲教育事業發展貢獻自己的力量，讓青春之花綻放在祖國和人民最需要的地方。
篇八：優師計劃師範生心得體會
支教已過一個月，恰逢今年教師節，一個月的正式教學讓我受益良多，我從行動上深刻領悟了教育對於鄉村振興戰略的重要性，我們支教老師的作用在於緩解地方教師結構性短缺，教育資源的不平均問題，而習近平總書記在回信中“珍惜時光，刻苦學習，砥礪品格，增長傳道授業解惑本領”的囑託彷彿就在耳畔，我在接下來的教學中將更加努力，做到教學相長，練強本領，以期在支教地更好的進行服務以及爲未來的教學工作打下堅實的基礎，
篇九：優師計劃師範生心得體會
作爲一名正在魯甸支教的志願者，看到習近平總書記的重要回信時，我深刻感受到習近平總書記對我們青年教師的殷切期盼和不倦教誨。在接下來的時間裏，我會努力做到牢記自身使命和擔當，強化工作能力和意志，樹立育人形象和榜樣。在這一年珍貴的時間裏，爲學生們傳道授業解惑，努力成爲黨和人民滿意的“四有”好老師。
篇十：優師計劃師範生心得體會
看完習近平總書記給北京師範大學“優師計劃”師範生回信以後，我深刻認識到作爲一名人民教師要努力學習科學文化知識，提高自身傳道授業解惑的本領。同時要發揚人民教師不怕艱難的精神，到祖國最需要我們的地方去，爲祖國的教育事業貢獻一份自己的力量。同時，我將繼續秉持哈師大“敦品勵學，弘毅致遠”的校訓，繼續努力，使自己成爲優秀的“四有”好老師。
篇十一：優師計劃師範生心得體會
民之富，更應富在教育振興。華坪，提筆成詩，落筆成畫，在這樣一個地方，我與學生們一起在青春的賽道上奮力奔跑，一起譜寫未來。我深知自己所做甚微，但還好每年有着和我一樣的人，不斷續寫着這未完的篇章。
篇十二：優師計劃師範生心得體會
正值教師節之際，習近平總書記回信勉勵北京師範大學“優師計劃”師範生。回信中，習近平總書記向“優師計劃”的學生們以及北京師範大學的全體師生職工緻以問候，強調了北京師範大學是我國最早的現代師範高等學府，並囑咐優師計劃的學生們能夠砥礪學習，不斷增強自身實力，成爲黨和人民滿意的“四有”教師，爲中國教育事業貢獻自己的力量。
優師計劃是以爲我國中西部欠發達地區定向培養教育人才的項目，該項目中的學生皆爲實現提高中西部欠發達地區教育水平的目標而來，在經歷了理論學習、支教實踐等鍛鍊後，投身到促進我國教育公平的事業中去。在我看來，優師計劃像是一項國家與青年的雙向奔赴。國家爲同學提供免學費、免住宿費等待遇，學生們則在接受優秀的教育後踏上建設中西部教育事業的道路。也許中西部地區的生活條件並不優渥，但這正是祖國需要年輕人建設的地方。
這些學生讓我想到了我自己的專業，即英語（涉外法治）。不論是優師計劃，還是涉外法治，都是響應國家需求、爲國家最需要的領域培養人才的產物。從入學開始，我們便都天然地背上了填補國家空白領域的使命。習近平總書記回信北師大優師計劃的學生，更像是在激勵每一個我們這樣爲國家需求而出現的專業的學生。因爲我們深知，我們學習從來不僅是爲了我們自己，我們的發展真實的關乎着國家的未來。
篇十三：優師計劃師範生心得體會
在學習了習近平總書記給北京師範大學“優師計劃”師範生回信後，我深有感觸。作爲一名師範生，我們要深刻領悟習近平總書記在其回信中的重要精神內涵，珍惜在校園裏學習的時光，努力學好專業知識，增長傳道受業解惑的本領，牢記爲黨育人、爲國育才的使命。作爲哈師大的一名學子，我們也要牢記我校“敦品勵學，弘毅致遠”的校訓，在未來成爲一名優秀的教育扶貧的踐行者、學生成長的引導者，爲民族復興偉業培養源源不斷的建設者和接班人。
篇十四：優師計劃師範生心得體會
習近平總書記在9月7日給北京師範大學“優師計劃”師範生回信，並在北師大建校120週年和第三十八個教師節來臨之際，向該校師生員工、廣大校友表示祝賀和問候，向全國廣大教師致以節日的祝福。
在閱讀了習近平總書記的回信之後，我備受鼓舞。作爲新時代的青年，我們應始終牢記爲國育才的使命。“人無德不立，育人的根本在於立德。”這句話道出了教育的重要性，也充分說明了教育在實現中華民族偉大復興歷史重任中的重要作用。作爲一名深受國家多年栽培的知識分子，我將始終牢記黨和國家的囑託，繼承和發揚優良傳統，認真踐行“敦品勵學，弘毅致遠”的校訓精神，爲中華民族偉大復興盡綿薄之力。
篇十五：優師計劃師範生心得體會
習近平總書記在給北京師範大學的回信中寫到：“到祖國和人民最需要的地方去，努力成爲黨和人民滿意的‘四有’好老師”。這恰與北外校歌的精神一致，“人民需要我們到哪裏，我們就到哪裏”。八十載櫛風沐雨，八十載賡續前行，北外人一路從延安走來，立足中國，放眼世界，爭做祖國和人民需要的外語人才。八十載彈指一瞬，白駒過隙，在一代又一代北外教師的無私奉獻下，北外才從當年的中國人民抗日軍政大學三分校俄文隊一步步走來，變成現如今開設語種逾百的專業性語言類大學，變成如今“以語爲媒，以文載道，講好中國故事”的引領者之一。今年是我國第38個教師節，也是黨的十八大以來第10個教師節，在這裏也謹祝所有爲北外人才培養默默付出的教職工節日快樂。
篇十六：優師計劃師範生心得體會
近日，習近平總書記給北京師範大學“優師計劃”師範生回信，對師範生們寄予了殷切期望。“十年樹木，百年樹人”，教育一直是一個永恆的課題。正是因爲所有的老師們默默奉獻着自己，才培養出了一代又一代優秀的學子。人們尊重人民教師，他們甘做一顆星，照亮孩子前行的路。作爲一名普通的研究生，不論今後在什麼樣的崗位上，我都將努力實現自己的人生價值，心中有方向，肩頭有擔當。
篇十七：優師計劃師範生心得體會
在第38個教師節到來之際，習近平總書記給北京師範大學“優師計劃”師範生代表回信，並向全國廣大教師致以節日祝福，這充分體現了習近平總書記對廣大教師的關懷和厚愛，也是對所有教育工作者的鼓舞和激勵。青海地處我國大西北，師資相對缺乏，作爲一名從外地來青的教師，感觸尤深，區域經濟的發展離不開人才培養，因此青年教師們更應該堅定理想信念，厚植家國情懷，立足高原，服務國家區域戰略需求。學高爲師，身正爲範，作爲食品專業的一名教師，我將不斷開拓進取，努力做“四有”好老師，爲青海綠色有機農畜產品輸出地的建設培養高質量人才奉獻微薄力量！
篇十八：優師計劃師範生心得體會
開啓支教生活已半月有餘，在這期間有接觸新生興奮和激動，也遇到了困難與挑戰，在備課講課過程中，通過不斷打磨自己的教學技能，我正慢慢進入教師角色，讀了總書記的回信也更加堅定了我的信心。在之後的支教工作中，以學爲人師，行爲世範的標準要求自己，教學生學知識，引導學生形成良好行爲習慣，修習優良品德，助力學生健康成長！
篇十九：優師計劃師範生心得體會
習近平總書記給北京師範大學“優師計劃”師範生重要回信，體現了習近平總書記對我國教育事業，特別是西部地區教育事業的高度重視，使我們這些正在從事西部支教事業的大學生深受鼓舞。我們將以習近平總書記的重要回信爲動力和行動指南，投身西部教育事業，爲教育振興、民族復興貢獻自己的青春和力量。
篇二十：優師計劃師範生心得體會
“以青春之我，踐行青春使命”，教師節將近，習近平總書記給北京師範大學“優師計劃”師範生回信，肯定了他們紮根基層教書育人的選擇，對廣大在校生提出了殷切的希望，也向教師羣體致以節日的祝福。
紙短情長，短短數行，飽含的是總書記對“四有”好教師的殷殷期盼和對祖國發展的切切希望。“到祖國和人民最需要的地方去。”強國大業，基層爲本。新的時期，基層地區教育的需求更大，要求更高。而教育者作爲基層人才培養的源頭活水，他們響應國家號召，克服困難，秉承傳道授業解惑之責，勇立時代潮頭，發出時代強音，爲培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。在他們身上，我們看到了爲師者神聖的責任感和使命感，他們是新時代的希望，也是我們學習的榜樣！
我們雖然並不是師範學府的學生，也同樣可以肩負起當代大學生對社會的責任和擔當。新時期我們離世界的距離更近，對外交流也日益密切，多語種人才的需要也更加迫切。而西班牙語葡萄牙語作爲小語種，地方教育的普及率並不高，這就更需要我們砥礪前行，切實地投入到相關的工作中去。因此，在以後的學習中，我們更要珍惜光陰，博學篤行。我們不僅要尊師重教，更要志學向學，爲投身祖國建設進行重要儲備；在未來工作的選擇中，我們也要腳踏實地，關注基層，砥礪前行。不僅在外交外事外貿工作中展現所長，更要在地方教育和基層建設上發光發熱。
在全面建設社會主義現代化國家的新徵程中，我們青年是祖國的未來、民族的希望。讓我們樹立與時代主題同心同向的理想信念，承擔歷史責任，勵志勤學，綻放青春光彩！
篇二十一：優師計劃師範生心得體會
“初心未改，共創未來”，9月7日習近平主席在給北京師範大學“優師計劃”師範生的回信中，表達了對他們寄予殷切期望，“希望你們繼續秉持“學爲人師、行爲世範”的校訓，珍惜時光，刻苦學習，砥礪品格，增長傳道授業解惑本領，畢業後到祖國和人民最需要的地方去，努力成爲黨和人民滿意的“四有”好老師，爲培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人貢獻力量。”
在信中，我們看到北師大的同學們爲中西部地區教育事業發展貢獻自己的力量，讓青春之花綻放在祖國和人民最需要的地方。在兩個百年奮鬥目標下，當代青年走向祖國的各個崗位，擔起時代使命。身爲新時代青年，我們也要把自己的夢想和祖國的偉大事業聯繫在一起，將奮鬥的平臺放在祖國偉大事業上。
北外作爲中國共產黨親手創辦的第一所外國語學校，肩負着“把世界介紹給中國，把中國介紹給世界”的使命，而我們身爲北外人，“祖國需要我們到哪裏，我們就到哪裏”。我們立足中國，面向世界，擔負時代使命。
通過學習習近平總書記的回信，我更堅定了投身於中國外交事業的決心，秉持“兼容幷蓄，博學篤行”的精神，用火花和汗水調製的咖啡吸收宇宙的能量，用開放的心胸和格局粘接世界的智慧，以語爲媒，以文載道，以心相交，講好中國故事，不負我在北外的青春時光！