說說我這個人作文600字（推薦10篇）
篇一：說說我這個人作文600字
有這樣的一個人使我終生難忘，他就是我的普通的不能再普通的母親，在這人山人海之中只有個子高，唯獨顯眼。
母親出生在一個平平無奇，交通而又不方便的農村，那時的條件與現在的條件相比是天壤之別，沒過多久這個家庭又迎來了一位嶄新的成員——我的舅舅在那幾年的時光裏，我母親和舅舅就在這個小村莊及其周邊瘋鬧，什麼打彈弓、抓魚、上山、爬牆等等，幾乎無所不能。
根據母親的在我小時候給我講的故事中提到過，儘管她住在那種狹小的地方，可小小的農村，卻沒有束縛他的生活，她燒水，做飯，劈柴，餵豬，這些家務活對於他來說簡直就像大象踩死螞蟻，那麼樣簡單。
母親，在少年時期十分輕鬆的度過小學生活，初中時期，她也是運動會中最出色的運動員，他在每次的運動會上幾乎會把獎狀都收入當中，母親過完了運動的初中三年，卻在高中的時候，因爲種種原因與自己心愛的大學無緣。
雖然沒有與自己現在的大學相遇，但是這個女強人卻如同一株小草頑強的生存了下來，緊接着就擁有了一份工作名額，直到認識了父親生下了我並組成一個新的家庭。
從此以後母親從一位公主變成了一位真真實實的母親，一直含辛茹苦的照顧15年，但由於科技飛速的發展，母親不服輸的性格，沒有被時代消磨，而且越發強烈，在這幾年內母親爲了學習專業知識，很晚很晚才得以休息。不僅如此，在母親的筆記中一堆密密麻麻的字跡，卻沒掩蓋住母親探索知識科目學習的慾望……
這樣的母親不僅使我慚愧：這麼大的一個人都還在學習，我有什麼理由不學習呢？
母親就是這樣的一個母親，她影響着我的一生，因爲她，使我終身難忘。
篇二：說說我這個人作文600字
“你看你，怎麼能把188抄成118呢？”一盞燈下，一位父親正在批評他身邊的女兒，那個女兒低着頭，雙手握得緊緊的，臉羞得通紅。沒錯，那就是我。
一張瓜子臉，大眼睛，鼻樑上架着一副黑眼鏡，平常喜歡扎馬尾辮，一副乖巧可愛、很細心的樣子。可是話說我這人雖然長着一張乖巧臉，又多才多藝，但心卻一點也不“乖巧”。因爲我有一位我不喜歡的朋友，那就是——粗心。
一天放學，我垂頭喪氣地走着，時不時還看看手裏那張帶有“B”的試卷。原來，剛做完的數學試卷發下來了，我傻眼了。我錯的題目不是抄錯了，就是計算錯了；列豎式答案寫對了，但把答案抄錯了；解方程計算錯誤等等。回到家，我忐忑地把試卷交給爸爸。爸爸眉頭一皺。我的心像被撞了一下，額頭上又冒出幾滴冷汗。終於，爸爸擡起頭，神情嚴肅了許多。你覺得考得怎麼樣？“我，我……”我的眼神一直躲避爸爸詢問的視線，欲言又止。爸爸嘆了口氣，繼續問：”那你認爲你有哪些沒做好？”“我沒有按照你的要求劃重點、審題和檢查。”爸爸語重心長地給我講：“學習是你自己的事，只有自己想好才能好。”自那以後，我粗心犯錯的次數也越來越少了。
我雖然粗心，但我也有很多優點，比如幽默，有愛心。有一次，我鄭重其事地問媽媽：“如果用你十年壽命換一件東西，你會換什麼？”媽媽思索了許久，也想不出來。“當然是換20年壽命啦。”媽媽聽了哈哈大笑，“我怎麼沒想到呢？”寒假裏，我跟同學到公園玩，發現三隻小奶貓，於是就裝紙箱送到寵物店了。在班裏，老師同學讓我幫忙，我也從不拒絕。
話說我這人有優點也有缺點。我也在努力改正我的缺點，發揚我的優點，讓自己變得越來越好！
高藝芳
篇三：說說我這個人作文600字
“呀，真酸！”這女孩緊皺眉頭，噘起嘴巴，眼光躲避着桌上的果汁，不停地抖動雙手。猜，她是誰？嘻嘻，沒錯，正是本人。
東方漸漸泛白了，當第一縷陽光鑽進我的書房，跳在我的書頁上，我便匆匆起牀，走進書房，認真地看起書來。周圍靜悄悄的，連一根針落地的聲音都聽得見。早起的鳥兒嘰嘰喳喳地叫着，但這與我毫無關係。我如飢似渴地讀着書，書中寫道：“我想以我的眼睛洞悉整個世界。”洞悉這個詞到底是什麼意思？爲什麼用它呢？我內心疑惑瞬間充滿了全身。我立即查閱了字典，待到有結果了，理解了這個詞，內心的喜悅噴涌而出，臉上綻開了白蘭花，情不自禁道：“耶！太棒啦！”這時的我，便覺得自己是世界上最幸福的人！
若是學習中遇到難題了，我苦思冥想實在不得求解時，我連忙去向同學求教。“小華，這個題怎麼做呀？”我眨巴着眼睛，露出期待的表情。小華看了看我問的題目，想了半天，搖搖頭說：“抱歉啊，我也不會。”剛剛舒展開的眉頭此刻又緊皺着，幾個同學圍上來看看，也不會。他們勸我別做了，不會就不會嘛。我回到座位，靜下心來再一次認真思考了半天。草稿紙打了一堆，不知過了多久，我算了又算，想了又想，儘管眼睛已疲憊不堪，但我仍堅持着。終於解決了這道難題，這時成功的喜悅圍繞着我。
這是學習上的我，生活中的我又是怎樣呢？大人們爲了滿足自己的食慾，給孩子添幾盤硬菜而去恣殺牲禽，我會哭。不僅僅是同情，更重要的是，我認爲它們也是我的朋友。我的眼淚奪眶而出，一邊跺腳，一邊大聲地哭喊着“那也是鮮活的生命啊！人類啊，爲何不能與動物和諧共處呢？”
我就是這樣一個人，熱愛自然，熱愛學習，性格率真……你們瞭解了嗎？
篇四：說說我這個人作文600字
我今年十歲，上四年級，因爲我是女生，又是兔年出生的，所以媽媽叫我“小兔子”，其實我真名叫黃文熙。我有一張白裏透紅的臉蛋，長長的頭髮紮了一個高高的馬尾辮，一對烏黑烏黑的眉毛下襯着一雙黑葡萄般的大眼睛，閃着靈光，對整個世界充滿了好奇。最可愛的還是我那張小嘴，從裏面經常跑出好多甜言蜜語，媽媽誇說我嘴甜。
我有很多的愛好：唱歌、跳舞、寫毛筆字……我最喜歡的是跳舞，每一次去舞蹈班學習，我都很興奮，從來不因爲週末還要早起而煩惱，不因爲苦練基本功而喊累，寒冬酷暑，風雨雷電，從來沒有阻擋過我對舞蹈的喜愛。我的努力，贏得了一次次的比賽，也爲我們學校贏得了一次次榮譽。
人無完人，我身上也有很多的缺點，比如我很馬虎。記得有一次，晚上寫好作業就去睡了，第二天老師收作業的時候，我把書包翻了個遍，就是找不到作業，把我急得都哭了，老師也狠狠地批評了我，我心情沮喪到極點，可怎麼也想不起來作業爲什麼會不翼而飛，中午放學回到家，看見我昨晚寫的作業竟然在茶几上，突然一拍腦門想起來，昨晚讓媽媽簽字後隨手丟到茶几上了，哎，我實在是太馬虎了。
雖然有時候馬虎，但我卻是一個性情溫和的女生，無論在家還是在學校，我總是笑眯眯的，很少大聲喊叫，班裏的所有女生都是我的好朋友，不過有時調皮的男生，會把我逼得忍無可忍，我會脫去溫柔的外衣，對他們獅吼。我還是個樂於助人的女生，班裏有同學缺了什麼學習用品，我總會第一時間把我的東西借給她。
這就是我，一個平平凡凡的女生，既有優點也有缺點，我喜歡這樣的自己。
篇五：說說我這個人作文600字
我叫倪欣蕾，圓圓的臉蛋，白白的皮膚，架着一副眼鏡，顯得斯文又可愛。
從小奶奶就教育我要有恆心，但我一直覺得自己學東西沒啥恆心，直到那件事的發生，我才知道，做任何事一定要有恆心！
因爲我很愛畫畫，所以在三年級的時候媽媽幫我報了素描班。
記得那一天，媽媽讓我照着素描書畫畫，我雖然坐在畫板前，但兩眼直勾勾地盯着外面那羣玩的不亦樂乎的孩子，我多麼想和他們一起玩啊！但我卻被這個“素描大惡魔”關在這個枯燥的籠子裏不斷地練習練習。終於，我忍不住了，“嘩啦”一聲，把筆一股腦兒全扔在地上，大喊道：“素描太枯燥了！又那麼累，我不學了！”媽媽循聲趕了過來，撿起筆，語重心長地說：“當初是誰說想學的？誰說感興趣？孩子，你是最有恆心的啊……”“我不聽！我不聽！我不學！我不學！”我不等媽媽說完，就跑進我的房間，鎖上門，輕聲哭泣。
我在房間哭了一會兒，哭完後我開始反省：真的是我錯了嗎？媽媽沒說錯，確實是我要去學啊！我怎麼能對自己說過的話這麼不負責任呢？於是，我打開門，重新坐在畫板前，拿起筆，耐心地畫起來。我的眼睛不四處看了，我的怨氣也沒有了，我心裏只想着畫好這幅畫。啊！我終於畫好了！我拿起畫，跑去給媽媽看。媽媽拿着畫，語重心長地說：“你看你現在畫的多好呀！剛纔你失去了耐心，所以你怎麼也畫不好。現在你找回了耐心，所以才畫得那麼好。”我吐了吐舌頭，笑了！
這件事讓我懂得了，做一件事有恆心，是多麼重要啊！我這人怎麼樣，還挺有趣吧？快來和我交朋友吧！
篇六：說說我這個人作文600字
我這個人，說好不好，說壞不壞，最大的特點——愛看書。因爲這個愛好，我可鬧過不少笑話呢！
在一節校本課上，老師拿着校本教材，正在侃侃而談。“這個地方代入了作者的感情……這篇文章的構造……開頭……結尾……”而我捧着書，不知不覺就看了起來，連神兒都遊進了書中。我迫切地想知道下面的內容：埃米爾的頭從湯罐裏拔出來了嗎？安寶兒與他媽媽之間的“堅冰”“打破”了嗎？……某種力量促使着我一頁頁向下翻去。
突然，老師提了一個問題，“這個故事給你的感受是什麼？寫在書上。”同學們拿起筆，埋下頭，“唰唰”的聲音響成一片。而我像個傻子一樣，仍然幹坐在那兒。我連忙問前排的人，“講到哪兒了？”“哦，第36頁的文章。”前桌這樣回答我。呼，一場“災難”順利化解了。
還不止呢。有一天晚上，我坐在書桌前，捧着我最愛的《知音漫客》，與玲瓏去冒險，和劉傍、桃枝、馬俊晞、阿標去打怪，找到艾涵，和她共同見證七巫聚齊，世界被改寫的瞬間……
突然，無形的危險正在慢慢逼近！媽媽一把搶走了我的書，在我耳邊使出了必殺——河東獅吼：“蔡佳穎，吃-——飯——啦！再不吃飯，就把你的書撕掉！”我連忙從媽媽手中小心翼翼地“搶”過我的愛書，輕輕放在了桌上。然後，我像只小雞被髮怒的母雞，不，母老虎，拎起丟到了餐廳。
“喊就喊，那麼兇幹嗎？”我小聲嘀咕。可沒想到竟被耳力極好的“母老虎”捕捉到了：“我已經叫了你五次啦！你有沒有耳朵啊！”我一看時鐘：不好，已經7點30分了！我立馬飛快吃完飯，遠離了“危險”。
說實話，在看書的時候，我真的什麼也沒聽見。
哈哈！我這個人呀，因爲看書耽誤了吃飯。但我以後會改掉這個毛病哦！
篇七：說說我這個人作文600字
嗨，今天天氣真好，微風和煦，陽光暖暖，適合出行，適合窩在房間讀書看電影，更適合遇見你呀。
我想過很多種可能遇見你時的場景，也想過很多次我可能會作出的反應，可是這些不過是我一個人無聊時的白日夢想罷了，在你來之前，我還是先變成更好的自己，那樣，才能配得上與更好的你相遇呀。
先來說說我自己吧，這樣等你來的時候也免去自我介紹啦。
首先呢，我是一個快要畢業的大學女生，從入學時候起，就幾乎沒再綁過馬尾了，捲過大波浪，也染了喜歡的髮色，想要去剪短頭髮，可是一直沒有“一刀兩斷”的狠心，害怕剪了會不好看，害怕別人會吐槽，害怕一時間長不回來長髮飄飄，也害怕，你會不喜歡。其實，只不過是我欠缺了些許勇氣吧。
這兩年，我沒有隻是安安靜靜的讀書學習，參加了幾個挺不錯的社團，也認識了一些很有趣的朋友，有一些真的是帶給了我久違的歡喜和感動，以至於在離別之際會對他們念念不捨。總是有一些人，他們的出現，能夠彌補你之前生活中的某些空缺，讓你知道，在這陌生嘈雜的世界裏，有人在偷偷愛着你，所以啊，我們還是要心存善良，只有願意付出愛願意接受愛，你才能夠遇到真正的愛你的人們，陪你走過很長一段路，讓你從此不再孤單。
好像矯情太多了，說到性格嘛，我應該是處女座的典範了，各種你瞭解的不瞭解的都存在，但是我始終認爲，一件事一個人，之所以會引起那麼大的反響，是因爲它足夠特別。不可否認，每個人都希望自己是特別的，而不落爲俗套吧，所以我希望，在你那裏，我可以是特別的那一個，堅強太久也不畏懼，溫柔只給意中人。
篇八：說說我這個人作文600字
我的名字是馮冉，是一個比較陽光，活潑的小姑娘。
平時喜歡去圖書館看書。成績還可以，差不多一直保持在前五名，最好的一科是英語，這學期取得了期中99，期末100分的優異成績，英語成績一直保持的不錯，當了兩年的課代表。別看我英語那麼出類拔萃，但是我也是比較偏科的，最不拿手的就是數學。當然，不是老師的問題，老師教的很好，可能是我腦子不太聰明的緣故吧！上學期還不錯，考了97分，但五年級的時候才考了86分，當時媽媽差點沒被我氣倒，因爲在三四年級的時候我最好的一科原本是數學，一直保持在一二名，可是到了五年級數學成績開始下滑，從100滑到95，從95滑到90，從90滑到85，成績一直忽高忽低，爲此我也很苦惱，語文成績一直保持的不錯，差不多95分左右，是老師的得力小助手，網課期間，經常幫老師檢查作業。
當然，我不知道自己將會分到哪所中學，但不過無論我分到哪裏，我都會認真，努力的去學習。我長的不是很漂亮，性格比較大大咧咧的那種。我可能是班級裏唯一一個在六年以來從未哭過的女生了！哈哈，我自己都佩服自己。我比較堅強，不愛哭，特別愛笑，喜歡找老師談心，聊天，一起分享書看。這就是我在學校最大的愛好了。
馬上就要離開我親愛的母校了，離開老師，離開同學。心裏其實有萬分留戀的。但是我知道這是每個人都要經歷的，所以即使我多麼傷心，我也會讓自己忍住，經常聽到已經上初中的哥哥，姐姐說，“上了初中以後啊你就知道壓力有多大了，你想想吧，有9門學科，能輕鬆嗎？唉……”不過我並不懼怕，因爲我知道只有付出，纔會有回報。
我這個人就是這樣，可愛又靈巧，別人不敢去做的事情，我都敢去嘗試，你想和我交朋友嗎？
篇九：說說我這個人作文600字
我是一個平凡的中學生，因爲學習成績比較優秀，所以同學們認爲我是一個好學生。
我相貌平平，有着一頭烏黑髮亮的短髮，頭髮是豎起來的，活像一隻刺蝟。我的皮膚比較白，又黑又大的眼睛如同黑寶石一般，小巧玲瓏的鼻子下面有一種不太愛說話的小嘴，我沒有酒窩，但笑起來依然很甜。
我的性格一向比較樂觀，並且我有着樂於助人的好品質，也就因此結交了很多不錯的朋友。
在一次月考結束以後，同學們都在一起對考試答案，賈俊廣發現有好多和別人都不一樣，本來喜氣洋洋的他一下子就不開心了。雖然同學們叫他“黑帥哥”，而且他在這方面的心理承受能力很強，但一向把成績視爲命根子的他還是很悲觀。這時的我也在和同學們對答案，也發現有很多答案與同學們的不一樣，但我相信自己，心想：卷子還沒改出來，也許都是我的對呢。
瞧我這個人，就是這麼樂觀。
因爲我在寄宿制學校生活，所以每天晚上都要和同學們一起到宿舍休息。
有一個週一的晚上，我們排隊回宿舍的路上，我看到“黑帥哥”手中拿了很多東西，累的滿頭大汗，我見後心想：“黑帥哥”是我們班的黑色佳品，豈有不幫之理？於是就對他說：“讓我幫你來拿吧！”說完就一把搶過兩件東西。他充滿感激地對我說了聲：“謝謝你”。這時，我心中很甜，覺得周圍的樹是那麼的可愛，燈光是如此的溫馨。
瞧我這個人，就是這樣的樂於助人。
我很樂觀，樂觀是一種良好的心態，我樂於助人，樂於助人是一種優秀的品質。瞧，我就是這樣一個人。
篇十：說說我這個人作文600字
我叫施孟潔，今年12歲。我是一個平平無奇的女生。
我的相貌平平，髮型也沒有多少花樣。齊劉海、馬尾辮，一直都是我的標配。我是單眼皮，下眼瞼有着臥蠶（好吧，可能是黑眼圈）。我的長相屬實沒有什麼特點，別人都說我是“大衆臉”，以至於老師們經常把我認成其它同學，因此鬧了許多烏龍。
我做事喜歡拖延。在家裏，媽媽讓我10點鐘去寫作業，現在允許我先玩會。我答應地好好的，可10點鐘到了，媽媽見我還沒有動，就喊道：“寫作業去！”我的眼睛卻還是沒離開電視，求道：“就讓我再看會嘛，這個案件馬上就結束了……”
以前沒有鬧鐘時，媽媽就是我的“移動人形鬧鐘”。每天早上都是她叫我起牀：“起來了！起來了！”我揉揉眼睛，伸個懶腰，翻個身繼續睡。見我沒有動靜，媽媽只能使出她的殺手鐗：“7點半了！快起來！”我本來不太在意，準備裝做聽不見時，突然意識到，要遲到了！立馬從牀上蹦起，一看時間，“什麼嘛，才6點55哎！”儘管知道媽媽的這招每次都是虛報的，但我依然次次上當，屢試不爽！
我雖然拖延，但我也很有原則。答應好的事情，都會在規定的時間內完成。因此我的學習也從沒有落下過，每次寫作業時，我都會很認真地去完成，儘量讓自己不犯那些粗心的老毛病。
我的性格是雙面的。在熟悉的人面前會很開朗，會玩得很嗨；但在不熟悉的陌生人面前，就非常安靜，不想說話。朋友都說我，平時在老師面前文靜至極，但是一下課，就立馬釋放天性，變得截然不同。
我沒有四大美女的美貌，也沒有四大才子的才華，但我就是我，一個獨一無二的我。
施孟潔