快樂六一作文800字（精選2篇）

篇一：快樂六一作文800字

今天下午的一託時，我們班舉行了慶“六一”兒童節與慶端午節的活動。

首先我們的第一個活動是表演背誦《經典誦讀》上的《龍文鞭影》。

從第一組第一個慢慢地輪過，因爲我在《道德與法治課》上都準備好了，所以絲毫不慌張，第一個先上臺，第二個再到旁邊等。

我發現，只要是學習很努力，很認真的學生在臺上有點兒不會背的時候，坐在座位的學生就會提醒那個同學，而平時不怎麼看書的人，我們卻一點兒也不提醒。

當第二組最後一個背好，就到我了（因爲我在第三組第一排，況且我同桌不會背）。在臺上時，我一直在安撫我自己的情緒，因爲我太緊張了。在背《龍文鞭影》時，我的腳卻在微微地發抖，還背出了雙重音。背完後，我得到了同學們的掌聲，心裏是那麼的興奮，可是腳還在抖動。

我們背完了《龍文鞭影》，又開始了新活動——表演才藝，只要是自己會的都行。接着。老師給了我們兩分鐘組團，我也想表演，可是沒人跟我組團，我自己一個人又不敢上去。

兩分鐘到了，第一個表演的小組是小田、小姜、小甘、小王、小范，他們彈的是《孤勇者》，是最近一首很火的歌曲。他們把一整首曲譜都彈完了，每個人都送上了熱烈的掌聲，項老師的臉上也有許可的笑容。

後面又有人在表演班歌呀，新的歌呀，還有人講故事呢！他講的故事主要內容是一隻小熊的記性很不好，有一次媽媽讓他去買三樣東西，他在路上睡個覺就忘記了，鬧了很大的笑話。

接着，又有一小組彈了《孤勇者》，但掌聲沒有上一組好，因爲他們只彈了一段。我們班的小田，又用口風琴彈了一首《感恩的心》獻給項老師，這是專門送給項老師的哦！項老師被感動了！我們也被感動了！

最後一個環節纔是最高興的環節，發六一兒童節與端午節的獎品，每個人開心的臉上像開了一朵鮮花。更讓我開心的是，我另外又得到兩個獎品，可獎品最多有三個，面對這種生活實際，我還是有點失望的，但我還是很開心，感覺臉上的花兒比別人的更加燦爛。

我喜歡這樣的活動，因爲它讓我明白了：勇敢是一切的生活基礎！

篇二：快樂六一作文800字

等着，盼着……只聽校園裏忽然歡聲笑語。原來，六一兒童節到了呀！多麼讓人喜歡的兒童節啊！多麼值得讓我們喜慶的日子呀！一定要在這一天中都快樂，不快樂就沒有意義了。

昨天上午，上課的時候。忽然來了市委人大主任、副市長……原來，這些領導是來慰問我們全班同學的。人大主任講話了，說的是我們的未來爲祖國做貢獻而努力學習。我聽得津津有味，在想這句話中的哲理。可還是不知道，副書記對我們講了許多的話，都是關於我們的。於是，我在心裏想：我長大以後，一定報效祖國。爲祖國出一份力，我要努力學習。加油！

人大主任講完話後，開始發禮物了。我們全班異口同聲地說：“謝謝叔叔阿姨！”又說：“再見，叔叔阿姨！”頓時，我心情也十分的愉悅。

昨天下午，在託一的時候，老師打算讓全班同學都會背一則《龍文鞭影》，再添加節目來慶祝六一和端午。

到了下午，我們全班同學有序地走上講臺，背誦《龍文鞭影》。我發現了偶爾總有一些同學不會背，就不上臺。有些同學背得不熟練，總要讓臺下的同學提醒幫助。聽老師說背得好有獎，我上了講臺，便自信地直視前方。我背誦起了《龍文鞭影·一東》，我背誦得已經滾瓜爛熟了。背誦完之後，我說了一聲謝謝，又鞠了一躬，便下了講臺。當時一片掌聲，十分熱烈。我感受到自己的心情舒暢極了。

全班同學背誦完之後，開始表演節目。節目數不勝數，比如：有些同學跳拉丁舞，有些同學講故事，有些同學吹奏《孤勇者》，有些同學吹奏《少年》，有些同學吹奏《生日快樂歌》，還有同學吹奏《感恩的心》……

而我和一些同學一起吹奏《孤勇者》《祝你生日快樂》。我當時內心十分緊張，生怕自己按錯一個音，但是卻沒有，我變得自信起來了。我歡快地吹奏着兩首曲子。

表演節目已經結束了，老師指定同學分發禮物。我看着手裏的禮物，一時有點兒不知所措了，心裏卻是甜滋滋的。老師又給背誦《龍文鞭影》的同學們發獎品——糖。我等了很久，終於接到了三個獎品。我心裏有一種說不出的自豪感與快樂。

這一年的六一兒童節，是我最快樂的一次。這一次六一兒童節，我十分的自豪、興奮！這一次六一兒童節的事情，將永遠的印刻在了我的心頭。我長大以後，一定要爲祖國出一份力。