介紹傳統節日作文400字（推薦5篇）
篇一：介紹傳統節日作文400字
李昀曉
傳統節日是中國獨有的文化之一，在過節時，人們用各種各樣的習俗來慶祝。如，春節人們會暢飲屠蘇酒、掛上新春聯、還要放爆竹。重陽節人們要登高、敬老、還要插茱萸……今天，我們班也舉行了一個傳統節日表演。
表演開始了，我看第一個上臺表演的四個人就沒信心了。首先，你看，上面四個人穿着洋氣的漢服還有道具，可是我們呢，一套漢服見不着影，而且一個道具也沒有。我的心涼了半截。
不過，看了幾個小組的展示，我覺得我的小組肯定能比他們展示得更好。首先，有些人的聲音太小了，因爲我們四個人都是大嗓門，其中我聲音最大。而且有的小組說的時間太長了，我向天發誓我們說的時間在5分鐘之內。
不知不覺，就到我的小組了。我充滿信心地走向講臺走去。開始了，我用洪亮的聲音讀着稿子，在問答環節，我耐心地聽着同學們的回答，而且我準備的果凍也受到了大家的喜愛。
這次表演，讓同學們懂得了團結和友誼，更鍛鍊了大家的表達能力。
我現在正品嚐着自己得到的戰利品，滿意地笑了。
篇二：介紹傳統節日作文400字
倪宇衫
一個多星期前，李老師說：“這週五我們分組來介紹中國的傳統節日，可以自由組合……”我和徐子恆、周辰燁、趙紫辰爲一組，趕緊湊時間來排練，終於在週四完成了排練。
到週五了，我們介紹的節日是：中秋節。我們講了中秋節的來歷、故事、詩詞，還講了我國過中秋的習俗和其他國家是怎麼過中秋的。
我覺得這次我們的表現在班級簡直可以排第一！因爲我們的情節、演員之間的對話和PPT製作都在班級數一數二。說了這麼多好的，總該說說不好的了。確實如此，因爲我們是最後一個表演的，所以大家都很亂，我們也有點亂，希望下次要總結經驗，爭取發揮得更好！
另外，我最喜歡的是申來複小組的介紹，她們介紹的是春節，簡直僅次於我們，估計也在班級前三！當然她們也有缺點，那就是她們的PPT上寫着2019年，我簡直快要暈倒了！現在都2021年了，怎麼還寫2019年呢！
這次演出既激發了各位同學的積極性，有激發了我們的表演能力！總之，這還得感謝我們親愛的李老師，還要感謝各位大力支持我們的家長們！
篇三：介紹傳統節日作文400字
周辰燁
上個星期一，李老師宣佈要在星期五下午舉行班級傳統節日聯歡會。我選的節日是熱熱鬧鬧的中秋節。徐子恆一聽，來了興致，但又一想，我們兩個人是不是太少了呀！我的腦子靈機一動，就想到了趙梓辰和倪宇杉，因爲我們寓言故事表演就是在一起的呀！於是，我們四個不謀而合決定表演中秋節。
星期五的下午，聯歡會在熱火朝天地拉開了序幕。我們幾個穿上漢服，哈哈！還真有點像古代的文人墨客呢！只有兩次排練的我們，雖然是排在最後，可能是太緊張了，也可能是怕失誤的原因，我們還是不禁瑟瑟發抖起來。在倒數第二個節目結束後，我們膽戰心驚地走上講臺，在全班同學的注視下，我們排好隊形，優雅地敬了個禮，開始表演起來。也許是大家的掌聲、笑聲和一股股歡樂的氣氛，慢慢地我們更加投入和放鬆了。我覺得我們的表演真是精彩絕倫。趙梓辰是旁白，徐子恆是引入，我是負責跟大家娓娓道來中秋節的來歷、習俗和典故的角色，到“小才子”倪宇杉講詩詞歌賦的時候，更是吸引了大家的注意。最後我們的節日在搶答題和分享中秋月餅中歡快地結束。
期待下一次的盛大的班級聯歡會。
篇四：介紹傳統節日作文400字
趙紫辰
週五，我們在班裏舉辦了“傳統節日嘉年華”，場面熱鬧無比：有的帶着假先生面具在那傻笑；有的舉着手，大叫着：“我我我！”；有的安穩的享用着自己得到的獎品。
我們組準備的是關於中秋節的講解。最開始時，我們大家都有不同的想法，問題來了：我們的意見不統一，怎麼辦呢？這時，我們突然得到了一個想法，我們可以投票呀！於是我們就投票選出了中秋節和春節，再用猜拳的方法選出了中秋節。在準備的時候大家都非常精心地準備了自己的表演，精心到甚至還帶了小禮物和服裝，大家都盡力做到自己認爲最好的、最滿意的狀態爲同學們講解自己選擇的部分。最後，在嘉年華中我們演到了我們想要的效果。
我看了那麼多個表演，當中令我最難忘的是張清清小組的表演，因爲在這麼多表演中，沒有一個小組像張清清小組那樣玩猜燈謎和發禮物。在發禮物環節中，令我最驚喜的是，張清清大喊一聲：“起立！”時我還朦朦朧朧的，但當她將禮物像用水桶潑水那樣將水果糖扔出去時，我眼裏突然放起了光芒，朝禮物撲去。
我喜歡週五的嘉年華，還要感謝李老師幫我們準備了今天熱鬧的嘉年華！
篇五：介紹傳統節日作文400字
丁當
星期五那天，是一個對我們來說非常期待、盼望的日子。爲什麼？因爲星期五有傳統節日表演的活動！
上午我正在班裏和李子（李昀曉）、彭彭（彭清揚）、小鐘（鍾沛彤）一起排練，忽然聽見一些同學“哇”了一聲，我們連忙擡起頭，想看一看發生了什麼。果然不出所意料，發生了一件讓我們驚喜的事——姜浩宇爲了傳統節日的表演，帶了一大瓶爆米花！我們都看呆了，幸好我還沒完全失去理智記起來了我們的排練，我說：“看夠了沒，還排不排練了？”她們這纔回過神來，繼續排練。
終於到了演出時間了！我們迫不及待的把表演用的東西拿了出來，等待輪到自己小組的那一刻。
等啊等，終於到我們了！我和李子一手抓起稿子，一手抓起當獎品的零食，叫上彭彭和小鐘，大步走上臺開始表演：
“大家好，我是丁當，李昀曉、彭清揚、鍾沛彤。今天我們給大家講的是‘龍擡頭’這個節日。……”我們的表演設置了問答環節，提問的時候，關於龍擡頭那天吃麪條被稱爲什麼的題，同學們猜了好久，經過好幾輪提示才準確答出了“扶龍鬚”，可真熱烈呀！
表演完了，我帶的獎品已經寥寥無幾了，不過我還得到了其它同學的獎品，還是頂開心的。
表演傳統節日太有意思了！