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“六一”遊園小學作文

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“六一”遊園小學作文

 “六一”遊園小學作文

在現實生活或工作學習中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編爲大家收集的“六一”遊園小學作文,歡迎大家分享。

“六一”遊園小學作文1

終於,期盼已久的“六一”兒童節到了。在這一天,我們學校簡直炸開了鍋,熱鬧非凡,老師和小助手們忙前忙後。看看大家,臉上都露出一朵朵鮮花似的笑臉。

拿到遊園票,我便先到自己班玩,我們班的遊戲是“眼疾手快”。怎麼樣,聽起來很新鮮吧?其實是夾彈珠啦!它的規則是:1分鐘內單手夾彈珠,達到規定數過關。1-2年級10顆;3-4年級15顆;5-6年級20顆;老師30顆。“預備——夾!”裁判一聲令下,激烈的比賽就開始了。你看,有的選手手忙腳亂,筷子在碗裏夾來夾去,可彈珠像調皮的孩子一樣滾來滾去,急得他們頭上直冒汗;有的選手腳呈馬步,氣沉丹田,彈珠乖乖地收入他的掌中。

比賽氣氛顯得很緊張,空氣凝固了,整個世界好像都凝固了,只聽見彈珠掉到碗裏的聲音。加油聲沒有了,叫喊聲也沒有了,大家專注地看着自己的手,生怕一不小心就把彈珠漏出去。此時此刻教室裏鴉雀無聲,只感覺到自己的心在跳。一會兒,現場又回到了原來的氣氛,有的唉聲嘆氣,有的興高采烈……

時間在歡樂中流逝,很快就到了換獎品的時候了。看着“價格單”,更多的是垂頭喪氣,實在太貴了呀!有的同學跑到“商人”那兒討價還價,一羣同學都成了精明的“小商人”。

“六一”兒童節,是我們的節日,是一個充滿快樂地日子。

“六一”遊園小學作文2

“六一”兒童節到了,學校要組織遊園活動,我早早地起了牀,興高采烈地來到學校。

一進教室,“哇”窗上掛着鈴鐺,電燈上掛着各色氣球......節日中的教室變得五彩繽紛。遊園活動開始了,我本想着先去別的班級玩一些簡單的遊戲,因爲我們班級的“套圈遊戲”看上去有點難度,但是看着別的同學信心十足的樣子,我也就決定先玩一把“套圈”吧。於是,我拿起8個圈子聚精會神地看着前面的目標,第一個沒進第二個還是沒進,揉揉眼睛繼續,終於投進了兩個,這個成績對我來說還算滿意的了。接着我又去了“小小神算手”,原來是湊“24點”,我得到2、3、5、8幾個數字,當時我絞盡腦汁在規定的時間內還是沒算出來,出來以後我又想了想,終於想出來了,真可惜。我又去玩了“精準投彈”,就是把五個沙包投進垃圾桶,我的投彈技術還不錯,進了三個,賺了不少分。最後,我還玩了“運球過河”就是用乒乓球拍頂住乒乓球往前走,我在這關也順利通過。發獎品的時間到了,我只得了三等獎因爲分數太低,多的是我的兩倍還多。以後要多參加這類集體活動多鍛鍊自己。

今年的“六一”遊園活動真好玩,“六一”真是個快樂的節日。

“六一”遊園小學作文3

每個孩子最期望的日子——六一兒童節,這個日子快要到了,校長就讓我們在學校過一次快樂的六一遊園。

這天上午,我們都拿着各班的小黑板到了指定的位置,同學們站好隊,期待着遊園開始的到來,我們滿懷期待,同學們也都認真地聆聽着老師講的注意事項,有的同學還在下面說着激動的悄悄話呢!不一會兒,當喇叭上響起一陣音樂後,我們的遊園就正式開始了,同學們瘋狂的奔跑着,期待着能獲得更多的獎券,換更多的零食。

同學們都到各個地方去參加比賽,有的'六年級的同學還去一年級呢!我們能玩得都很高興,一獲得獎券就馬上奔向零食區,幾乎每時每刻,那裏都有很多人。在一年級的區域裏,人是最多的,因爲這裏的遊戲簡單,容易得獎券,所以許多高年級的同學都去那裏玩。在二年級的區域裏,人自然也不少,有的還是一年級的小同學,他們的膽子還真是不小,都能到這裏玩兒了。在三年級的區域了算是不多不少,因爲三年級是中年級,遊戲不難也不簡單,大部分都是三年級的人。四年級自然也是這樣,但總的來說還是比三年級的人還要少些。說到五年級和六年級,人自然沒一、二年級的人多,但五六年級招的學生多,所以看起來也是很多的,同學們玩的玩,吃的吃,看着就高興,很快,伴着優美的音樂,我們的六一遊園結束了。

晚上,我們又看了露天電影,這次可更熱鬧了……

“六一”遊園小學作文4

六一是我們小朋友的節日。在今天,我們應該好好樂一樂。

六月一號,我們學校舉行了一次遊園會。早早的來到學校。幹嗎呢?我啊!當然是搞衛生了,搞好了衛生,老師開心,同學開心,那多好

遊園會開始了,我是負責幫老師做事的,所以我便要留在課室。我們搞的是競爭上崗即使搶凳子游戲。剛開始時比較少人,後來就慢慢多人,可是到了最後只能用工作人員來玩了。

最有意思的就是我班的方非同學、彭嘉男同學和郭嘉緯同學還有二班的黃健明同學。方非同學和彭嘉男同學兩人在兩次搶凳子時都摔倒了。郭嘉緯同學和二班的黃健明同學兩頭大肥豬在搶凳子時黃健明同學軋在郭嘉緯同學的身上當時我們都開心的笑了

後來我們班單獨舉行了一次節日part。在節日party上我們吃了一個很大很大的cark。我還吃了兩塊呢!我們還把曠老師和李老師給請來了,後來我們還進行抽獎呢!我還抽到了兩條小魚呢!那兩條小魚可可愛了

雖然今天我沒有到處去玩,留在教室裏幫老師做事,爲同學們服務,但是我還是很開心、很開心。

“六一”遊園小學作文5

天空碧藍,空氣清新。同學們早早地趕到了學校,準備參加附小的遊園了。我們的心情如同晴朗的天空一樣快樂,臉上洋溢着幸福的笑顏。

作爲組長,我也帶領着我們組開始了第一個遊玩項目:疊疊高。我一邊排隊,一邊向組員說着經驗:“玩疊疊高最主要的是要平衡,告訴你們一個祕訣,一個正放,一個反放,手不能碰到。”話剛說完,就到我了。我給組員們做了個“祝好運”的手勢,便專心地玩了起來。我先放了一個正向的罐子,並且全神貫注地緊盯着它,接着自信地把第二個罐子緊扣在上面。一個、兩個、三個......不好!眼看就要倒啦!我連忙用手調整,經過一番“緊急救援”,我一口氣放好了七個罐子,罐子穩穩地立在了地上,心裏的一塊大石頭落了地。我連蹦帶跳地跑出了教室,和我的組員們一起歡呼。

看!足球小將、肉包打狗、穿越烽火線等其它幾個項目也是精彩紛呈,同學們玩得高興極了。

一次小小的遊園活動,體現出來重大的意義,有成功時的喜悅,有失敗時的遺憾,但是我們都度過了一個快樂的六一兒童節。

“六一”遊園小學作文6

今天是六一兒童節,我們學校舉行了遊園活動,我很興奮玩的也很開心。

我們上午上了四節課,到了下午纔開始進行遊園活動。我先在我們班上玩夾棒球遊戲:就是倆人用羽毛球拍夾住棒球跑到終點放在一個籃子裏。我和我的好朋友謝成堯一起玩了這個遊戲,由於我心急沒有與他配合好,結果失敗了。謝成堯說:“可惡,竟然輸掉了,都怪你沒有配合好。”說完,他就到12班玩踢球去了,而我卻到5班玩畫鼻子游戲。畫鼻子游戲就是把眼睛用塊布遮住,然後在黑板上的臉上畫鼻子。畫準的纔有獎品,畫不準的就什麼也沒有了。我去的時候人很多,只好排在最後慢慢等着。我看到好多同學都沒有畫準,心裏就開始擔心起來:我可不要畫不準啊,我可一樣獎品都沒有呢!老天爺幫幫我吧!正在這時,竟然輪到我了。我趕緊跑到臺上,一個人用一塊布把我的眼睛矇住,我的心裏突然涌上一股緊張勁,可是既然已經上來了,我就不管三七二十一拿起一個粉筆頭就畫了起來。結果掀開布一看,鼻子竟然畫到耳朵上了。我只好灰溜溜地走了。

出來以後,我還想玩其他遊戲。當我一摸口袋,糟了,我的票全部弄丟了。這時,我看見謝成堯從遠處向我跑來,手裏拿着一支鉛筆。“看,這是我的獎品”,他得意地說。而我早就忘了之前與他玩遊戲鬧的矛盾,和他一起回到教室去了。

雖然我什麼禮品也沒得到,但是我還是很開心。

“六一”遊園小學作文7

“六一”上午的後兩節課,學校開展遊園活動。我也揣着遊園券,興高采烈地小跑在操場上。

當得知在本班玩不用券時,我立刻以光速衝進教室。輪到我了,我先看了看比賽規則:每人投三次乒乓球,投中一次,即可獲得獎品!再打量一下四周:盆子離我近,挺大的,玩過的同學都說簡單。儘管看似容易,可我心裏還是像揣了只小兔似的怦怦直跳。

第一次,我把球放在離眼睛不遠處,眯上一隻眼,瞄準盆子扔了出去,我目不轉睛地盯着球,只見它在空中劃過一道弧線,優雅地落進盆裏。正當我暗喜時,球卻又彈了起來,飛了出去。啊,只剩兩次機會了!我着急地直跺腳。再看它,還調皮地直打轉,好像在說:“嘻嘻,我就不讓你中!”

“可惡!”我恨恨地想!

第二次,我選了個白球,心裏暗暗地想:小白球,你一定要爭氣,不然……我突然覺得球是有彈性的,不該對準盆子扔,這樣一定會彈出去。於是改變方法:把球扔在盆子正前方,讓它彈進盆裏。可是我並不能那麼如願:球落到盆裏,又彈了起來!我驚慌地喊出:“啊!快,往裏彈!”它似乎聽懂我的話——沒掉在地上,而是順利地落進了盆子!我不禁沾沾自喜。

第三次,高興似乎衝瘋了我的頭腦,失手把球投歪了。唉,正應了那句老話:驕兵必敗啊!

走出教室,我突然感慨到:等等我的還有多少個“六一”呢?最多三個吧。“時間如流水,一去不復返”,我要和時間賽跑,留住多彩美好的童年!

“六一”遊園小學作文8

今天是一個特殊的節日“六一兒童節”。

早上,我正掃衛生區時,聽見蔣一菲來到衛生區(七班小紅帽)叫他們班另外一個小紅帽,拉着手,跑走了,我追過去問:“你們倆幹什麼去?”“小紅帽去開會。”蔣一菲說。站在旁邊準備搓地的劉子通急忙說:“我幫你掃。”於是我急忙跟着他們去找曹老師了。到那裏一看,原來是曹老師和一個政教處的老師給我們小紅帽們發氣球,讓我們吹好後綁起來。過了一會兒,我們分成了兩撥,一撥跟曹老師,一撥跟政教處的老師。由於氣球經常被風吹走,所以我們把氣球囤積在求知亭的一角,有兩個人護着,可是說好的兩個人,結果來了一幫人。一開始還有效,可是,過了一會兒,氣球越來越多,風一吹,就吹跑了。這樣一來,就又爆了幾個。於是,我急忙說:“不要再吹了,等老師拿走幾個,再吹,要不然就都爆了。”我又喊道:“那邊的,我們這有氣球,你們別吹了,過來拿吧!”一說這,那邊的人全過來了,原本二十多個氣球,一下子被搶成兩三個了。

開始六一遊園後,一開始,我幾乎就沒得多少票,最後,我和劉子通聯合一起掙票。我們倆先玩了一次鯉魚戲珠,沒有贏,過了一會兒,我們決定玩最後一把,在等的時候,劉子通又去玩別的贏了三張票。

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