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我學會了自信中學作文

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我學會了自信中學作文

 我學會了自信中學作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編爲大家收集的我學會了自信中學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我學會了自信中學作文1

“砰!”小院不時傳來的撞地聲打破了秋天的寧靜,和周圍的環境顯得十分不對稱,這是怎麼回事?原來,是我騎單車時,又摔了一跤,血從腿上慢慢地流了出來,痛得我抽泣起來。

“真是煩人,總摔跤,氣死了。”我一腳將自行車踢開,十分沮喪。

“哎!小洪,你坐在地上幹嗎?腿上怎麼流血了?”就在我打算回家時,小楊——那個當初讓我發現騎單車樂趣的人——一路騎着閃亮的自行車“飛”了過來。

“是你啊!小楊,剛纔練習騎單車時又摔了一跤。哎!練了這麼久,我還是沒有半點長進,讓大家失望了。”我的聲音因沮喪而顯得有氣無力。

小楊從我話中明白了我想放棄騎車,顯得有點不滿,但沒責怪我,反而把我拉起來,淡定地說:“小洪,你不能喪失信心,我相信你一定會成功,當初我練習時,用了大半年才學會,摔得比你還厲害,但我堅持下來了,你看現在,雖不及小錢他們,但也有挺高的車技,別放棄!你一定行!”

小楊的話使我震驚,我忍住了疼痛,又扶起了那輛單車……

從那以後,我不知摔了多少次,但我沒有再次對自己失去信心,當我漸入佳境時的喜悅是一般人沒法體驗的。果然,功夫不負有心人,到現在,我已經排在全院前三了,我真想好好好地感謝小楊!

是啊,成功得之不易,如果我們連最基本的自信都沒有,就別想提“成功”二字。

我學會了自信中學作文2

我是一個普通的小女孩,既不出色也不會倒數。唯一缺少的就是自信。

“XX,你想不想當升旗手?”一下課,xx就問我。“升旗手很好玩哦!”xx笑眯眯地跟我說。那時,我非常激動。一個普普通通的小女孩,相貌平平,成績平平,真的可以當升旗手?正在我猶豫的時候,xx說:“我知道你不好說,可是我們覺得還是要給你一個機會的!和你相處的一段時間,我們覺得你唯一的不足之處就是缺少自信!相信自己,你一定行的!”聽了xx的話,我覺得,應該要鍛鍊自己了。於是我答應了下來。

“什麼?xx,xx!你們讓XX當升旗張手?要知道,XX的成績並不優異······”這是下課時我偶然聽到陳韜說的一句話。是的,很多同學都反對,尤其是比我優秀的同學。各種議論滿天飛。剎那間,我的自信完全丟失了。淚水不爭氣的流下來。我忍不住了,我抵不住了。但是,我不能這樣,這不像我!我可是個堅強的小女孩!學習不好算什麼?難道升旗手必須學習好嗎?我有靈巧的十指,一首《櫻花》可以把別人帶到異國他鄉。一張繪畫獎狀,是我在北京的時候,用盡所有的努力爭取而來。難道,憑這些優勢我還當不了升旗手?

終於,在站臺上,我升起了五星紅旗。是升旗手這個職位讓我擁有自信。就在那一刻,被壓抑的快樂,被流失的自信,被遮擋的的陽光,全部向我奔涌而來·····

我學會了自信中學作文3

在學校老師說我一個乖孩子,優點自不用提,缺點就是組織能力較弱,我想我都當了兩年的代理班長了,怎麼還會缺乏組織能力呢?分析原因,組織能力弱就是缺乏自信的表現。

這一點我有深刻的體會,父母總是教育我與人溝通時要大大方方,不要害羞。可是面對陌生的`人我的心就普通普通地跳,想說的話,一緊張全忘了。父母爲了提高我的自信心專門給我選擇了口語特長班。我知道目的就是鍛鍊我的語言表達能力。在一次口語課上老師要求我們通過擊鼓傳“豬”的遊戲展示自己的才藝。哈哈,老師把“花”改成“豬”了。遊戲的規則是:拿一個“玩具豬”在小朋友之間傳遞。在老師擊鼓的時候第一個人把“玩具豬”傳給第二個人,第二個人再傳給第三個人,以此類推。如果鼓聲停了,“豬”在你手裏或你剛要傳給下一個人的話,也算是在你手裏,要被罰唱一支歌。玩的時候我是第二個被罰唱的,開始我很緊張,畢竟我是在口語課上第一次唱歌。後來我想人總會遇到第一次,如果總是恐懼第一次,那麼永遠都是失敗者,父母、老師都是不止一次地教育我學會自信纔是成功的第一步,再者說不就是才藝表演嗎,我的才藝很多啊,比如唱歌、說相聲、打快板,對了我還學過拉丁舞,畫畫也是我的強項,沒什麼可緊張的。於是我就清唱了一首“甜甜的祕密”,唱完後我竟然贏得了熱烈的掌聲。

通過這次活動,我懂得了人無時無刻都要自信,相信自己纔是最重要的。

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