有關尊嚴的作文三篇

尊重他人是一門學問，是人生的一片風景，尊人優雅。沒有自我尊重，就沒有道德的純潔性和豐富的個性精神。對自身的尊重榮譽感自豪感自尊心，這是以塊磨練細膩的感情的礪石。下面小編爲大家收集整理了有關尊嚴的作文，歡迎閱讀與借鑑！

　　有關尊嚴的作文篇一：

夜深了，月色朦朧，我坐在窗下，讀《可憐的尤科夫》這篇文章：在新學期一心想做一個好孩子的尤科夫在開學典禮上端坐着，卻意外地受到了老師的批評，而且他越爭辯，老師的批評就越嚴厲。尤科夫的自尊心受到了很大的傷害。在後來的一個星期裏，尤科夫彷彿聽到了大家嘲弄的聲音，他想到了死，這時，他看到了一隻小鴨子。尤科夫下定決心要學醜小鴨，決心做一隻一飛沖天的白天鵝。

經過尤科夫鍥而不捨的努力，他終於如願以償，成爲了一位受人尊重的大師。一天，大師尤科夫向大家訴說出了當年的`冤屈。於是，各大媒體相繼報道了這件事。這時，當年尤科夫的老師闖進屋來，道出當年事情的真相：原來，當年老師指的，不是尤科夫，而是尤科夫後面的陶希金！

讀完這篇《可憐的尤科夫》，我趴在桌子上，思緒萬千。我想到了兩點：一、如果我把人生比作一個向前滾動的小球，那麼，尤科夫所遭受到的事情就是小球前進道路上的一顆小石子。不過，可千萬不要小看這顆小石子，它將人生之球上輕輕地硌了一下，這一下足以改變尤科夫的人生軌跡。二、在我們的生活中，這樣的事情已經司空見慣，和文中的老師一樣，爲了維護自己的尊嚴，而不顧傷害他人的尊嚴（特別是孩子的尊嚴）的人不在少數。這篇文章滲透了“以人爲本”的思想，告誡我們：人心不可傷，人的自尊是不可踐踏的。

古人云：“敬人者，人恆敬之；愛人者，人恆愛之”。

誰都有尊嚴，要尊重自己，就要先尊重他人。

　　有關尊嚴的作文篇二：

這是上週六我看見的一幕，我想也是街頭很常見的一幕。

天橋那邊，一個年輕的壯漢，衣衫的襤褸依然沒有遮蓋住他健全的身體“求求您了，您給點錢吧”然後是硬幣在錢罐裏碰撞的聲音，年輕人跪在地上，不住的磕頭，“咚咚”，這種祈求真讓人心痛，雖然鄙夷，但面對如此可憐之人，還是給一些錢吧，不過在我心裏，這種給予是施捨。

天橋這邊，優美的彈唱，唱的是一些農村小調，質樸悠揚……我轉過身，驚詫地看到彈奏這樣樂曲的竟是一個雙眼失明的老人。老人臉上印滿了歲月的滄桑，手上的老繭也鑑證了他學二胡的艱難。老人根本看不見譜子，我無法想象他是怎樣學會拉二胡的，也許譜子，他早已印在心裏了。生存，這是他面對的一個多麼殘酷的事情，在北京這樣科技發達的城市讓一個身無分文的失明老人怎樣生存？活着，也許就是一種負擔。而他卻沒有在暗無天日的黑暗世界裏哀嘆，而是用自己健全的雙手彈奏着生命的奇蹟！他沒有跪在地上乞討，因爲男兒膝下有黃金，尊嚴，不能丟下。所以，面對生存，他必須做出選擇，是躺在路邊伸手祈求，還是走一條很艱難的路去維護他的尊嚴，一個失明老人的決定頓時讓人震撼！爲了尊嚴，他走上了一條荊棘載途的崎嶇之路，也許他邁出的每一步，腳都會被荊棘深深的刺痛，然而他的自尊心竟讓他變得如此堅強！

一個是健全的壯丁，一個是身殘志不殘的失明老漢，截然不同的做法下體現着截然不同的人生態度。今天，你可以跪倒在地，你失去的就是整個人生，今天，你昂着高貴的頭，你爲自己贏得的就是爲人的尊嚴！

　　有關尊嚴的作文篇三：

擁有尊嚴，感動一切！從古至今，有許多能人志士，爲了尊嚴浴血奮戰，爲了尊嚴寧四不屈。雖然，那時他們的做法不讓人理解，但是若干年後，他們卻被世人所讚美。

擁有尊嚴，感動一切！在漢朝時，項羽寧願自刎烏江，也不願投降劉邦，失去尊嚴，苟活在世。項羽的這種精神令現在的許多軍事名將自嘆不如。司馬遷的因李陵之亂，而身受宮刑失去了做男人的資格。但他幾十年如一日，寫出了二十四之首的《史記》。許多學者讀後都感動的淚流滿面。擁有尊嚴，感動一切！倘若，項羽當時沒有自刎而是度過烏江投降與劉邦，那麼歷史會怎麼寫？要是司馬遷失去了做男人的資格而就去自殺，那麼歷史會怎麼寫那麼歷史又會怎麼寫？倘若事實真是如此，那麼歷史就會失去一位英明神武與劉邦爭天下的西楚霸王，一本二十四之首的《史記》。

擁有尊嚴，感動一切！在2004年的雅典奧運會上，劉翔不畏強敵，以平世界記錄、破奧運記錄的優異成績，贏得了奧運會男子110米跨欄飛人大賽的金牌；成中在太拳道比賽中，以一個又一個精彩的反擊，一個又一個精確的進攻，打敗了所有的對手，折服了所有的觀衆…就是他們，就是這些奧運健將，一次又一次地爲中國贏得了榮譽，贏得了尊嚴，令國人爲他們感動，令世人爲他們驚歎。擁有尊嚴，感動一切！

第二次世界大戰。反法西斯主義的人，爲了國家尊嚴，爲了自己的尊嚴。留下了一個又一個感動人心，振奮人心的英雄故事。擁有尊嚴，感動一切！從古至今，有許多人爲尊嚴而奮鬥留下許多動人的故事。讓我們也爲自己的尊嚴而奮鬥吧！擁有尊嚴，感動一切！