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班長也煩惱作文

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說起班長,同學們一定會一臉地羨慕:“當班長多好呀!威風凜凜的,除了老師,數他最大!”可是,他們殊不知,班長也很煩惱啊……

 班長也煩惱作文

“安靜!”唉,同學們的話匣子又打開了,作爲副班長的我在正班長的“官威”下不得不上講臺吼上一聲,真是“官大一級壓死人”!可是……好像不管用啊!臺下的同學們仍然小鳥似的嘰嘰喳喳說個不停。天啊!他們怎麼每天都有那麼多的話題呢?!

第一招:震懾法!“安靜!哪有那麼多廢話!”忍無可忍的我,終於亮出了我的“獅吼功”。教室裏瞬間安靜了下來,我心裏一陣竊喜:看來奏效了!可是,同學們居然用他們那雙“無辜”的大眼睛看了我一秒,安靜了兩秒,全班便再次爆發出一場更激烈的語言輪番轟炸。啊!好煩啊!我彷彿是被唐僧唸了緊箍咒的孫悟空,捧着腦袋就差就地打滾了。嗯,硬的是不行了,那來軟的吧!我要使我的第二招了。

第二招:嘮叨法!“呼!”我長出一口氣。要知道,這一招是很耗費精力的。我清了清嗓子,敲了敲講臺,深呼吸……然後,我抓住同學們愣神看我的瞬間,學着老師語重心長道:“同學們啊,一晃六年都過去了,你們捨不得好朋友,我也知道,可是現在離期末考試滿打滿算也就只有一個月了。你們再不努力,就沒法跟好朋友進同一個學校了,所以,現在抓緊時間學習纔是最要緊的啊!……”我喋喋不休地嘮叨着,同學們一臉懵圈地瞅着我。正當我得意的`時候,居然發現他們竟又開始交頭接耳起來了。不過,這招好像比剛纔那招管用了些。我環顧整個教室,看着時不時偷笑的同學們,暗想:不行,我得使出我的“殺手鐗”了。

第三招:狐假虎威法!“我記得戴——老——師曾經說過,黑板上有了學號就要加作業啊!”果然,同學們聽見“戴老師”三個字,立馬鴉雀無聲,就像嘴巴讓人縫起來一樣。這回,可輪到我偷笑了,呵呵,立竿見影,這招可真好使啊!

可是,好景不長,當他們發現“老虎”並未出現,嚇唬他們的只是我這隻“小狐狸”的時候,又開始了新一輪的竊竊私語!此時的我已是汗流浹背,萬般無奈。我嘆了口氣,抹了把汗……看來,管紀律真不是人乾的活,任重而道遠啊!

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