夢想與希望作文
夢想與希望作文
在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的夢想與希望作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
夢想與希望作文1接到學校寒假活動尋訪身邊追夢人，我就積極聯繫，後在媽媽的幫助下，請到了一位多才多藝的文化人胡來賓。我通過網絡、報紙、微信查了關於對胡老師的報道。他有不少頭銜呢：感動台州十大人物，十佳新臺州人，台州著名書法家、作家、文學評論家。他主編《椒江文化》；他在浙江作家節的開幕式作了8分鐘的長詩《作家與台州的對話》，贏得中國作協副主席黃亞洲等名家的一致讚賞；他寫的詩被喬榛、丁建華這兩位大家朗誦；攝影作品《中國戲韻》參加了中國、俄羅斯和烏克蘭三國聯展；20xx年的十四屆上海國際藝術節上粉墨登場，表演了台州亂彈《拾兒記》，好評如潮。胡來賓老師不僅書法、攝影棒，文章、戲曲都有很深的功底。
1月26日上午9點鐘，我帶領着我們雛鷹夢想小隊的隊員們來到香溢大酒店的大廳裏，帶着激動的心情采訪了這位集書法、攝影、作家、戲曲等多才多藝的胡來賓老師。
首先我們全體隊員起立，歡迎胡老師的到來，一口同聲祝胡老師新年快樂，馬年吉祥！
我帶領雛鷹小隊的每個成員一一自我介紹，等大家都認識了，熟悉了，我們就開始和胡老師暢談自己心中的夢想，其中，隊員王家樂的夢想是長大了當一名考古學家，破解古生物的謎團，探索古代的奧祕，而且他自己呢，也經常在有空的時候看看關於恐龍的未解之謎，瞭解恐龍全方面的習慣。得到了胡老師的鼓掌，我們大家也一致認可。胡老師聽了我們的夢想非常滿意。接下來，也應該我們來提一些關於胡老師實現自己夢想的故事了吧。我們提的問題非常的豐富，有的人問胡老師在走向成功的道路上遇到了什麼困難？有想過放棄嗎？有的人問胡老師他小時候最初的夢想是什麼？長大了的夢想又是什麼？還有的人問胡老師遇到失敗或挫折後心裏是怎麼想的？能給我們舉一個自己印象最深的例子嗎？我們爭先恐後的提了各自的問題，這些問題胡老師都耐心地一一回答了我們，並告訴我們心裏有夢想很好，但是要堅持，遇到了失敗或挫折也不要放棄，繼續去努力。俗話說：“有志者事竟成”，有夢想的人加上自己的努力與堅持，就能讓夢想在心中永恆，這也將會前往成功道路上邁出的第一步。
我們請胡老師在宣紙上題寫了雛鷹夢想小隊的口號“努力學習，實現夢想！”還請胡老師在我製作的蝴蝶形立體的夢想寄語卡上題贈雛鷹夢想小隊“天才出於勤奮，努力實現夢想！”最後胡老師給我們寫了各個版本的“福”字贈與我們，還給每位小朋友一一寄語，所有隊員都滿載而歸！
有夢想就有希望！我們一定努力加油，勤奮學習，堅持夢想，最終我們都會實現自己心中的夢想！
夢想與希望作文2夢是燈，夢是星，照亮了大海中的航行；夢是帆，夢是風，溫暖了道路上探索的艱辛；夢是旗，夢是魂，夢就是生命謳歌的精神。夢是你，夢是我，集合了民族復興的力量。不怕前路漫漫，夢總在心裏盪漾，好夢成真，有夢就有希望。
一個夢，在心裏珍藏，一個希望，在夢裏醞釀。人生在世，總要面對這樣或那樣的曲折艱難，有夢就有希望。回首，明月還亮，容顏仍燦，不如意也不要憂傷，再難也莫彷徨。彎腰，走過低矮的檐口，俯身，撿拾起那夢的碎片，繼續拼接。如童年遊戲一樣，帶着笑容和燦爛；好夢成真，有夢就有希望。
有夢就有希望，那是破曉的曙光。你看，黎明撥開層層的雲翳，在朝暉朗照的天邊，太陽總會露出笑臉，瞬間塗滿斑斕的天空，把東方染成一片金黃。晨曦的目光將晶瑩的甘露撒落，每一棵小草都分到一個太陽，熠熠生輝，瀰漫着迷人的笑意和清新鮮亮的甘甜。來吧，扯一片祥雲，裁剪成美好的祝願，把希望打扮的五彩繽紛，迎接生命的輝煌與燦爛。
有夢就有希望，那是執着的堅強。你看，冬天來了，千里冰封，萬里雪飄，大河上下頓失滔滔；擡頭望，懸崖下的那一棵千年老鬆，依然挺拔；也許冰雪的重荷壓得它微微彎腰，枝頭上掛着的卻是滿樹堅強，他不驕不躁，英姿勃勃，陽光下紅裝素裹，分外妖嬈。它耐心等待着希望，堅守美好的季節春天的到來。來吧，與他它握手，向他借一點意志，把希望裝點成不屈與堅強，期待那幸福的人生春暖花開。
有夢就有希望，一年四季都是風景。春來，啼鶯舞燕，流水飛歌；滿眼三月紅，舉頭千山綠；時有落花至，香隨流水來；等閒識得東風面，萬紫千紅總關情。夏至，南風悠悠，荷葉田田；雨打芭蕉，相思西窗；遙望銀河思渺渺，坐看牽牛織女星。秋天，沉穩豐碩，親切自然，簡潔明快，精緻協調，象一個成熟的女人，雖有層層疊疊的心事，卻有閱不盡風情。冬臨，寒氣逼霄漢，岸柳蓓新蕾；晶瑩剔透的世界，處處是梅花燦爛的笑意；轉瞬風雨送春歸，千家萬戶總把新桃換舊符。來吧，敞開衣襟，讓詩意流進心懷，把希望溫暖成熱望，衝刺夢想成真的未來。
人生就是美麗的嚮往，有夢就有希望。網絡上有句話說的好“很多事不是看到了希望纔去努力，而是努力了才能看到希望”。春種一粒種，秋收萬顆籽。在人生的春天裏，讓我們播種夢想，辛勤耕耘，期待它開出美麗的花，讓幸福的枝頭掛滿累累碩果。
夢是燈，夢是星，照亮了大海中的航行；夢是帆，夢是風，溫暖了道路上探索的艱辛；夢是旗，夢是魂，夢就是生命謳歌的精神。夢是你，夢是我，集合了民族復興的力量。不怕前路漫漫，夢總在心裏盪漾，好夢成真，有夢就有希望！
夢想與希望作文3夢想，是用來追逐，不是用來幻想，幻想的夢不是夢想，是白日夢。——題記
從小到大每個人都有夢想，而且在不同的年齡段會有不同的夢想。
小時候，我總愛在睡前聽媽媽講童話故事：一位位美麗的公主，一段段奇妙的冒險……於是我就夢想着有一件漂亮的裙子，一頂美麗的王冠，一雙會跳舞的鞋子來裝飾我的公主夢。漸漸地，我便進入了夢鄉：一個懵懂無知的女孩正和一羣蝴蝶翩翩起舞，可後來，蝴蝶都往同一個方向飛去，女孩追着蝴蝶越跑越遠，她熟不知那條路是逐夢的路，而自己正在逐夢路上……
再長大些，便到了我的童年，讀了一些書，懵懵懂懂地明白了一些東西。那時，我愛問十萬個爲什麼，我渴望知識的力量。這時，我又會盼望能有一顆顆誘人甜蜜的聽過來實現我童年的夢想；能有一本又一本的書籍來充實我童年的疑問；能有滿屋子的瑩火蟲來點亮我的人生。有時，我甚至還 希望能永遠留在童年。因爲童年，是最一浪一漫美好的。而那個逐夢的女孩也在無意中打開了知識的大門。未來的路，還 有很遠，很遠……
小學畢業，升上初中，到了青年，學業加重了，兒時的稚氣不見了，還 沒來得及問句爲什麼，腦中就已經被新的問題給裝滿，等着你思考解答，然後再換另一個題。初中就感覺生活在題海中，無論走到哪兒腦子裏裝的都是題。有時我便會想，那些裝點我童年的瑩火蟲，載着我夢想的蒲公英，陪我一玩耍的雪娃娃都哪兒去了？我經常會幻想着回到童年，去尋找我兒時的夥伴，和他們一起繼續編織着奇妙而美好的夢。
逐夢的女孩啊，你越走越遠，起初，你懷抱着一顆夢想的種子，踏着青澀的步伐走在路上。慢慢的，種子開始發芽，女孩陪伴着種子見過了大風大雨前的風平浪靜，見證了雨後的絢麗彩虹，女孩開始明白：其實夢想離你只有一步之遠，可當你伸出手想去抓住它時，它卻消失得無影無蹤……而當你準備踏上逐夢之路時，卻發現這很困難，因爲在這之間你得付出多少努力和汗水。
所以夢始終是夢，過去的已經過去，幻想是沒用的，而是現在的努力才能實現現在的夢想。
從兒時的天真到童年的懵懂，再變成青年的朝氣蓬勃，無不經歷了一個個夢想：七彩甜蜜的糖果，飛向未來的紙飛機，帶來希望的千紙鶴……一滴滴水會聚成一條奔流不息的溪流，一棵棵樹排列成一片茂密的森林，我的一個個夢想形成了一條通往成功的道路，這一條路我從小走到大，夢想在一次次改變，唯一不變的就是那顆逐夢的心——這就是逐夢的路！
逐夢路上，心懷希望，手捧夢想，把希望放飛天空，把夢想送往未來！
夢想與希望作文4昨天下午接兒子，他見了我就說：“媽媽，給我買個哨子吧！”“買哨子幹什麼用啊？”孩子提出的要求我一般不馬上答應，必須說出個理由來看看需不需要買。兒子說：“我想練習一下喊隊，也想當個大班長。”哦，原來如此啊！有如此的上進心沒有理由不答應買啊，我回答道：“好，兒子，有這樣的想法真棒！媽媽答應你。”於是我們到校門口的文具店看看，很快兒子就挑選了一個一元錢的哨子。趕緊放到嘴裏“嘟嘟”吹兩下。然後高高興興地上車回家。
在路上，兒子坐在車裏開始吹了起來，並且吹兩下停住，然後喊一聲：“向前看齊！”喊得不錯呀！還不等我說出口他趕緊用手捂住嘴巴，很不好意思的樣子。我見此情景扭過身對他說：“兒子，你喊得很好呀！不用捂嘴巴，要大大方方的，喊口號最重要的'是聲音有力度，你已經做到了，另外還要把握住節奏就行了。”我示範一下給你聽。“向前看---齊！立正、手放下……”哪個地方該長、該短、該高、該低我都有節奏地給兒子演示了一遍。
兒子聽後很驚奇地問：“媽媽你上學的時候當過班長呀？“當過呀，媽媽上學的時候就是這麼喊的。”其實這些口號都是當體育委員時練出來的。那時候上學都不用排隊進出校門，當班長只負責班級的紀律及其它雜事，和現在上學有點不同。兒子又問：“你當的是大班長還是副班長？”問題不少呀！我就隨口說：“當的是大班長。”“哦。”兒子應了一聲。他又小聲地說：“也不知道我能不能當上大班長？”看來兒子當班長的慾望挺強的。
剛上一年級都有這處意識其實是好事，況且兒子從小就不愛主動表現，現在有如此進步應該是好事。不過如果當不上也不能因此失去信心，需要好好引導纔是。我安慰他：“兒子，不要擔心，只要你努力了當不當班長都行，你看你姐姐剛上一年級時也不是班長，後來慢慢主動幫老師幹這幹那，沒多長時間也當上了班長。
你們班也一樣，剛上學老師也不知道選誰當班長，剛上學可能覺得誰口號喊得好，個子又高又壯的孩子機會就多。你看你們班喊隊的那個小男孩就是個子有點高、身體很壯實的，以後只要你願意爲班集體服務，樂於助人、團結同學。你可以向老師申請一下呀，說不定老師就會選你當班長的。纔剛開學，不要着急，只要心中有目標，就一定能成功。”
兒子聽着我的話，吹着他的哨子，練着口號往家走。看到兒子的種種表現，纔開學一週的時間我感覺到兒子又長大了許多，晚上洗澡就不用說了，每天都是自己洗澡，太乾淨了好像一天不洗就不行一樣。早上醒來就自己穿衣起牀，作業本上老師批改的都是一百分、小紅花。當他爲自己的成績感到高興時我們心裏的滋味就更不用說了。兒子，有夢想就有希望，只要你快樂了、努力了，相信你的目標一定會實現的，媽媽爲你加油！
夢想與希望作文5是人們奮鬥的原動力、不可或缺的支柱，也是讓生命更美好的泉源。俗話說：“人因夢想而偉大”，要懷抱着夢想和希望，不畏人生中的所有困難、磨練，因爲我知道：“不經一番寒徹骨，焉得梅花撲鼻香？”而人們的生活中，源源不絕的奮鬥動力是什麼？那就是——希望和夢想。
農夫不畏雷電交加、日曬雨淋的辛苦，因爲他們希望能在豐收的季節裏，看到自己辛苦後的甜美果實，也希望能讓大家得到溫飽和幸福；花草不畏艱難辛苦，因爲它們想開出耀眼的花朵，點綴美好的大地，贏得賞花人的讚賞和芳心！所以夢想是人類最至高無上的資產。
有些人，成日醉生夢死，以爲可以不勞而獲，但天下沒有白吃的午餐。那海市蜃樓的希望、夢想又怎能實現呢？且遇到挫折就垂頭喪氣、一蹶不振；但又有些人，覺得人生有夢，但築夢要踏實。失敗了，還是有着屹立不搖的決心，仍然咬緊牙關，準備奮發圖強、東山再起!
上個週末，當全家人和樂融融的看着電視時，突然，有一句話震撼了我，上面寫着：“只有比別人更早、更勤奮的努力，才能嚐到成功的滋味!”努力不一定能成功， 但是想成功一定要努力，如果不努力，那就什麼也做不成。漢萊的詩作《永不言敗》裏寫着：“我主宰自己的命運，我統領自己的靈魂。”凡事都要靠自己的努力，夢想才能實現。每當我走過大街小巷旁的餐廳時，我總是嚮往着。我的夢想是自己開一家餐廳，享受做菜的樂趣，但這個夢想目前距離我尚在千里之外，因爲這個夢 想須具有足夠的資金和靈活的雙手和巧思，才能做出一手好菜。我有了這樣的夢想和目標，但我該如何努力去實現它呢？
爲了實現我的夢想，我總是在閒暇之餘時，悄悄的來到我瞭若指掌的廚房看看手忙腳亂的媽媽。如果有要人協助的話，我會義不容辭的去幫忙。看到有如總鋪師的奶奶熟練的把每一道菜做 得色香味俱全，盡善盡美，讓我心裏的那個慾望更想衝出來。最吸引我的一道菜是：“高麗菜”。雖然只是一道簡單的菜，但它充滿着奶奶的愛心與關懷。“吱啦”的一聲，把大把大把的高麗菜放到鍋子裏，再用迅雷不及掩耳的速度炒一炒，一道菜就“粉墨登場”囉！果真“薑是老的辣” ，連下廚多年的媽媽都要自嘆弗如呢！
我要腳踏實地的奠定好基礎，享受做菜的樂趣，體驗人生中最美好的事和食物散發的美味及幸福！相信假以時日，我也可以像他們一樣，甚至“青出於藍更甚於藍”。
夢想與希望作文620xx年的六一兒童節，對於勵志少年丁澤來說那是一個不平凡的節日，因爲那天晚上，他登上了浙江少兒頻道夢想秀的大舞臺，從領導手中接過他省十佳美德好少年的獎章和獎狀……那天晚上，對於我們同個學校的學弟學妹來說也是那樣的激動人心，我們一起爲丁澤鼓掌、加油！
我有幸和丁澤是一個村的，從小我就聽父母說起：小丁澤真可憐，一次意外讓他的脊髓嚴重受傷成了一位高位截癱的殘疾人，這輩子很有可能生活在輪椅上了。那時候的我懵懵懂懂，不知道生活在輪椅上將意味着什麼。
入學後，我經常在上學路上碰到丁澤媽媽騎着電瓶車載着丁澤來上學，風雨無阻；校園裏，我也好幾次看到丁澤坐在輪椅上，和同學們在操場上玩籃球、做遊戲；每次休業式上，校長表揚的名單裏總有丁澤的名字。漸漸的，丁澤的名字也走進了我的心裏，在我心中他身殘志堅的形象也越來越高大了。
那是一個風和日麗的星期天，我約了幾個小夥伴一起去丁澤家看望他，正好碰到他媽媽在給他泡腳，他沒穿長褲，雙腿那慘不忍睹的疤痕就顯露無疑了。我也曾聽說過他先後動過十幾次手術，前後曾縫過好幾百針，但當我真正看到他的疤痕了，我還 是不敢正視，急忙把頭轉了過去。誰知丁澤樂觀地說：“別怕，既然被你們看到了，我就給你們介紹一下我這些疤痕的來歷吧。”於是，丁澤一邊用手指着最底下的一塊疤痕一邊介紹說：“這是我五歲時父母帶我去鄉下郎中那裏看鍼灸和火療留下的，當時每次去都要留下一百多個小洞洞，現在那些小的已經看不見了，留下的都是些大洞的疤痕。”頓了一下，他又繼續介紹到:“這是我7歲時手術留下的，這個疤痕長四釐米，那次手術讓我痛得刻骨銘心，現在想起來我還 會全身發抖……”丁澤細心地介紹着他每一個疤痕的由來。他很樂觀，介紹時看不出一點的悲傷，倒是我也不知道什麼時候流下了眼淚。等丁澤介紹完，只知道自己已經哭成了淚人，我爲丁澤的傷痛而流淚，爲他曾經經歷過的苦難而流淚，更因爲他的堅強而動容！
末了，他還 跟我們說：“我現在最大的夢想就是通過自己的努力，有一天能跨進大學之門。”他說這句話的時候聲音很響，充滿了自信，我們異口同聲地說：“丁澤，你一定能實現自己的夢想！”
從丁澤家出來，我心潮澎湃：丁澤沒有因爲道路的艱辛而放棄自己，他不氣餒，不向命運妥協。他有目標，有夢想。我深信：堅強的丁澤一定能用自己的夢想點燃堅守的希望！
夢想與希望作文7夢想，無拘無束。
青春年少愛追夢。
追逐夢想，放飛希望。
讓人生之路充滿奇蹟，充滿希望。
讓夢想之花充滿色彩，充滿芳香。
年少的我很天真的編織遐想着每一個夢。不！那是夢想，不是夢。如今我還清晰的記着幼時的夢。我夢見自己插上夢做的翅膀，與安琪兒在天堂嬉戲，誤入愛麗絲的夢境，走進奇妙的世界。長大了，我懂事了，我漸漸意識到自己要的是什麼，今天，我不再爲我的答案而猜忌，只是要更加肯定這個夢想，爲夢想奮鬥。
看着站在領獎臺上的運動員，胸前掛着那榮譽的金牌、銀牌、銅牌，注視着冉冉上升的五星紅旗，聆聽着神聖的國歌響起，我心情每每無比激動。不錯的，我的夢想是一名乒乓球冠軍。
挫折，希望的初始
“乒乒乓乓”的打球聲迴旋在乒乓球室的上空。此時，老師正用心地教我們怎麼接球、發球；應該注意些什麼。突然一聲訓斥聲：“你是怎麼回事，連個發球都不會，昨天還沒有來！這麼樣的教你，你怎麼還不會！”老師的聲音震耳欲聾，我呆呆地站着，此時的教室中一片寂靜。
“爲什麼？爲什麼？我爲什麼還是不會！”我不停的責備自己，生怕在將來比賽中拖集體的後腿，兩行不爭氣的淚水從眼角落下。我重新鼓起勇氣，拿起球拍進行練習。
努力，夢想的追逐
即將到縣裏比賽，縣裏啊！比賽啊！對於我來說是多麼遙不可及。爲此，我再加努力，對一個細微的動作反覆練習着，一揮一揮又一揮，胳膊和手指的疼痛已不言而喻。夥伴的進步帶給我信心！我努力與各種打法的人PK，一遍，一遍不行兩遍，一次又一次的PK着，一陣又一陣的疼痛成爲我追逐夢想的地基。爲了比賽，爲了榮譽，爲了能更接近我的夢想，前進努力！
比賽，努力的終章
掌聲，賽場，我來了，這個我向往了許久的地方！哇塞！高手如雲啊！前幾場團體賽，我們在縣裏與其他集體不分上下，你一球我一球把對方打得落花流水。漸漸的，我遇到了高手，決定性戰役託負到了我身上，但由於我一心只想得到好成績，好勝心太強，真給隊伍拖了後腿。老師安慰我：“重在參與，放下比賽，領悟技巧。”誰知，在接下來的比賽中我超常發揮，在縣裏贏得了第8名，雖然我並不是冠軍，但我不放棄，我相信追逐夢想路上並不是一帆風順，總有一些挫折激勵着我。
夢想是石，築成寬敞的路；夢想是路，引你走向黎明；夢想是火，點燃熄滅的燈……
人生，追求無限。
青春年少愛追夢。
接近夢想，不妄希望。
人生是如此充滿奇蹟！
夢想之花是如此明豔美麗！我怎敢懈怠？
夢想與希望作文820xx年的春天已經早早地來到了我們的身邊。“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。”新年伊始，萬象更新。今天又逢元宵佳節。首先，祝大家節日快樂！祝老師同學們身體健康，工作順利，學習進步，家庭幸福！
回望過去，歲月不居，天道酬勤。過去的一年，我校的校風、教風、學風蒸蒸日上，課堂教學改革穩步推進，校園信息化水平大步提升，校園環境更加整潔優美，教育教學質量進一步提高，高考取得輝煌成績，學校的各項工作水平再上新臺階。爲建設“教育強縣”，辦人民滿意的教育，邁出了堅實的新步伐，創造了輝煌的新業績，贏得了社會各界的讚譽和好評。
展望未來，形勢逼人，任重道遠。新學期，新形勢，新目標，新任務。20xx年高考正向我們大步走來，倒計時只剩下106天。這是下放省命題12年後的再次全國卷考試，這對高三的師生既是嚴峻的挑戰，更是大好的機遇。20xx年是“十三·五規劃”的開局之年。在深化改革的號角聲中，新一輪教育改革的大幕正在徐徐拉開，新課程標準、新評價方式、新高考模式、新課堂教學正向我們大步走來。從知識立意到能力立意，從能力立意再到課程立意，面對這些帶根本性的變革，高二、高一的同學們，你們準備好了嗎？
夢想不斷延伸，腳步依舊執著。“前面是鷗鳥的呼喚，身後是涌浪般的腳步。”催春的戰鼓已經擂響，激勵我們奮勇前行！
新年伊始、希望同學們：
一要志存高遠。心有多大，舞臺就有多大。獲得偉大的成就，需要樹立崇高的志向。仰望星空我們放飛夢想，俯瞰大地我們播種希望。讓理想引領我們奮鬥，讓夢想激勵我們前進，讓激情點燃青春的火焰，讓生命綻放絢麗的光彩。
二要勤奮努力。千里之行始於足下，萬丈高樓起於壘土。實現偉大的夢想，需要付出不懈的努力。一份耕耘一分收穫，不經歷風雨怎見彩虹。只有腳踏實地才能實現夢想。正如《西遊記》中所唱：“一番番春秋冬夏，一場場酸甜苦辣，敢問路在何方，路就在腳下。”
三要全面發展。“天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。”一個有深厚品德的人，才能成爲棟樑；一個自強不息的人，才能成爲英雄。上杭一中是享譽八閩的百年老校，“創卓越高中，育領軍人才” 是我們的辦學目標。我們要以現代教育理念爲引領，致力於打造全省一流的卓越高級中學。同學們必須努力使自己成爲具有家國情懷、全球視野、創新精神和實踐能力的卓越領軍人才。
一年之計在於春，一日之計在於晨。同學們，讓我們牢記“惟志惟勤”之校訓，珍惜美好春光，放飛夢想，播種希望；點燃激情，引爆力量；乘着和煦的春風，朝着燦爛的前景，奔向夏的成熟和秋的收穫。