作文載體抒情

分享的快樂初三作文

本文已影響 9.28W人 

分享的快樂初三作文

 分享的快樂初三作文

無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編幫大家整理的分享的快樂初三作文,歡迎閱讀與收藏

從我轉來這個學校開始,我就特別害怕,因爲我人生地不熟的感覺一個人好孤單。但經過三年的相處,讓我感受到了與朋友分享的快樂。

因爲這裏同學都特別熱情,每一次他們一有東西吃就會問我。“來,要不要吃,要不要吃。”然而我每一次都拒絕他們說:“謝謝,謝謝,不用了。”其實,我不是不想接受他們的好意。而是,太害羞了。不敢和他們交流。害怕說錯話而傷他們的`心。

因爲這個原因,那天下午,我鼓起勇氣想要感謝同學對我的關心,於是我走進小賣部認真仔細地挑選了四個根棒棒糖,邁着輕盈的步伐向學校走去。到了班級,我看他們還沒有來,我趴在桌面上心裏想着:是把糖放在他們的桌面上呢?還是等他們來了再給他們呢?就在這時,突然,背後有人叫了我一下,”嗨,同桌”。我轉過頭僵硬的微笑着向她打招呼。然後把手伸進書包拿出棒棒糖,正準備打算給她,但我因爲害羞,不知道怎麼說,就又把棒棒糖給塞了回去。(不一會,同學們都陸陸續續的來了),忽然我的腦袋裏出現了兩個小人,只見其中一個小人緊縮眉頭說:“別害羞,快給他們呀!你買了棒棒糖不就是爲了感謝他們嗎?這樣才能和同學更好的相處啊!另外的一個小人譏笑的說:“膽小鬼,這麼簡單的事,你都不敢做,我看,你還是不要給他們了,自己留這慢慢吃吧?“給”不給“給”不給“。……兩個聲音在我耳畔邊迴旋,最終勇氣戰勝了膽小,我決定給他們。

“同桌,這個給你。前桌,這個給你,後桌,這個給你。”我高興把棒棒糖分給他們。“哇。謝謝,謝謝。謝謝。”他們的臉上都充滿了開心的笑容。我也笑了。我正準備打開我的那根棒棒糖,看到窗戶外同學的朋友站在那裏與他聊天,心想把這根棒棒糖給他吧,雖然我不認識,但這次我毫不猶豫的給了他。”這個給你”“謝謝,謝謝”。他微笑着說。

分享其實很簡單,只要你主動與別人溝通交流,即使自己沒有的到任何東西,心裏也會覺的很開心。謝謝同學們的熱情和幫助,讓我懂得了分享的快樂。

猜你喜歡

熱點閱讀

最新文章

推薦閱讀