給老師的一封信作文摘要參看
【給老師的一封信】
陳思睿
親愛的老師：
您好！
時光荏苒，一切的一切都若白駒過隙，卻全湮沒在時光的洪流之中，消失殆盡。那五十四個星期，三百六十五天，亦或是八千七百六十個小時，在不經意間，匆匆逝去。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”這正是對老師您最真實的寫照。人的一生就像是被埋進泥土的一顆種子，而關鍵正是老師將我們埋進土地，並一次次嘔心瀝血，含辛茹苦地阻止我們走上歪路。老師是偉大的，他們用自己的半生，來哺育學生們成長。沒有您思想的滋潤，那些美麗的靈魂之花又是怎麼綻放，怎樣結果？
老師，您的談笑風生，您的舉手投足，時常展現在我的眼前；您的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏；您的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；您和我們一起時的一切，都恍如昨日，歷歷在目。
在我們班的數學老師被解僱後，我們像無頭蒼蠅一樣，找不到出路。是您，在這個關鍵時候站了出來，接下了班主任這個重擔，管理這個混亂的班級，併爲我們班想好了未來的路，這難道不值得去讚頌？
我不知道，我還能與您再過多少個一年；我不知道，我們何時會分別；我不知道，我是否會將星海遺忘。但是，我知道，刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名字，才能永存。我不會忘記，在曾經七九的美好回憶，和您，我敬愛的老師——嶽老師。
【給老師的一封信】
朱直榆
親愛的小嶽老師：
您好！
回想起我們第一次相遇，那是多麼的美好。你那超凡脫俗的經歷令我久久不能忘卻。
那天是我們第一次相遇。我坐在下面聽課你在上面講課。小學聽課的時候。總是不認真聽講，只有前幾分鐘會認真。那天我本想在底下發呆。可是你威風凜凜的樣子，讓我不禁就想先聽幾分鐘再說。你上臺了，你那站姿是多麼的英姿颯爽，你那非凡的人生經歷也使我動容。你那幽默風趣的語言讓我歡笑。我從來沒有見過一個這麼有魅力的老師。這纔是一個老師。一個真正的好老師，不會只是佈置作業的。他是要上課讓學生們聽得懂的。一個老師不是口頭上說的有多好，要憑實際和實力的。而你呢？現實創下了新星的語文第一。那個不敗的語文的91。64將會在新星永垂於青。並且無人可以超過。而你在帶我們班的第一個學期就奪下了蒼南縣第一。在這麼好的成績背後就是你辛勤的付出。大人們總是認爲就多做作業，才能使成績變好。而你卻從來不佈置作業。想給孩子們更多的快樂時間。你用你自己的付出換來了更多的回報。是你讓我懂得了感恩，懂得了什麼纔是快樂。寒假過來，你接手我們的班級。並讓我們努力考上競賽班。距離分班考的時間一次次提前。你爲我們打好心理準備。爲我們拼搏，爲們付出。卻因某些不地道的行爲。而競賽班班主任失之交臂。你是我們最好的老師一個永遠不會忘記的老師。
謝謝你爲我們做的一切。
祝老師：萬事如意
20XX年4月7日
您的學生朱直榆
【給老師的一封信】
陳昱
敬愛的嶽老師：
您好！
時光荏苒，斗轉星移，紛紛殘葉，怎能拾起繁星？七週的努力，換來的卻是分班的噩耗，從前的七年九班，散的散，留的留。時間，走了，還回頭嗎？
但是，沒有人能瞭解您的苦處。您歷經艱辛，用盡自身所長，從開學以來，您睡的最晚，起的最早，嘆！不懈的努力換取來的優良學生卻因“命運的安排”離開了您。戰七週青春無悔，流血汗絕不流淚，一個可悲可敬的人……
我落下了淚，我爲了匆匆離去的，共同努力了四十九天的同學落淚，爲了您的悲慘落淚，爲了命運的殘缺落淚。
當我聽見五班，七班，九班要搭班時，我猛然發現，而且至今已成功驗證：這裏面優秀的學生被分到五班，合格的被分到七班，其它的分到九班，我已知道這個結局，卻沒能把握住命運的抉擇。
您的明天會好嗎？還是更爛？我不信命運的不公正，也不信某人的無理取鬧，誰說差生不是優秀生，難道你以爲自己匯聚了各大學霸的力量無敵了，清朝末年的皇帝們正是百家百姓所推翻的。
Gold是金牌的意思，但如果是我，我不會把它交給一個不放心的體育“班主任”！
我想去五班的同學們，都會有一種分離的憂傷，沒去五班的同學，是爲去五班的同學的憂傷而憂傷，大家都不服氣，都不願這個結局，但天不由人，沒法子……
祝您
身體健康，吃得更香！
蒼南縣星海學校七年九班陳昱
20XX/4/6
【給老師的一封信】
林銘銳
致所有的同學和老師：
短短的三個月已經不知不覺地過去了，在這短短的三個月中我們在這個7（9）的班級裏努力奮鬥過，我們獲得了所期待已久的成績。
短短的三個月過去了，原來的7（9）已經散了，每個人都各奔東西了。有的去了五班，有的去了七班，有的依然還留在了九班。回想起過去，都是滿滿的回憶，有太多令我難忘和感動……
小嶽：短短的三個月中，是您把我們懶散的班級帶向了努力向上充滿希望的班級。在您的嚴格要求下，我們班的每個人都變得守紀都向着自己的目標前進。我們班在您的帶領下成績都在直線上升地進步着。在您講話時，我們總是捉不到一點差錯。您老是暗示着我們一些事情的發生，我們總是猜不出。你的智商和情商都很高，你的經歷使我們驚歎不已。分班過後，我們新的7（9）一定在您的帶領下我們會變得更好。
陳老師：您剛到我們7（9）不久你就教會了我們許多的數學方法例如：截長補短法，賦值法，代數式，倍長中線法，最長邊分析法……這些複雜的數學方法對於我來說聽這些聽的懂卻不會做。您會在我們下課時耐心地教我們不會的題目。我還記得搶分大戰時我們快速地轉動着腦子希望獲得到好的成績。自從您來班級，您改作業總是要耐心地改着每一本作業。
不管歷經多少，7（9）班我們永不散。生是九班的人，死是九班的鬼！