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中學生作文:我看金庸小說

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金庸以擅長寫武俠小說而著名。在他所寫的每一本書之間,也一定有着這樣或那樣的聯繫,不妨舉以下幾個例子。

 中學生作文:我看金庸小說

《射鵰英雄傳》中的郭靖毫無疑問是被我們所接受的,而楊康卻被我們所惋惜。是什麼造成了他們的結局呢?我想,是選擇。郭靖和楊康都在尋找他們的“父親”,只是在這個過程中,楊康放棄了“尋父”,他不願意去面對現實,而郭靖卻是在這個過程中慢慢長大,在不斷的.尋找中不斷地做出一個又一個的選擇,最終學會獨立。

有意思的是,這樣的故事並不止一個。《天龍八部》中的喬峯也是在尋找父親,但在尋找的過程中,他在民族矛盾,自我道德以及社會需求等枷鎖中迷失了自我。與此同時,段譽的經歷也可以看作是一場“尋父”的旅途。也許他並未以此爲目標,但在這個過程中,他明白了人情世故,明白了自我存在的價值。

又例如,《笑傲江湖》中的令狐沖,缺少父親的他總對嶽不羣有一種特殊的情感,而整部書又何嘗不是令狐沖逐漸擺脫對腦海中“父親”一個虛幻的依賴的過程?正是經歷了心理上的蛻變,他才能走出曾經困住他情感的牢籠。

父親,父親。金庸的小說中反覆的看到它的影子。有時候,它代表的也許不僅僅是個人,還會是一個集體,一個民族,甚至是一個國家。“尋找父親”的主線,在每一個人身上出現,也許因爲它對每一個人都適用。“尋父”的過程實際上就是成長的過程,一個有亦或是沒有父親的人,他都可以是在“尋父”,他尋找的是一種信念,他依賴於這個信念,這個名爲“父親”的信念。而在尋找的過程中,他終將慢慢學會獨立,一種心理上的獨立,不再對“父親”的依賴。

這是不是金庸對“成長”的認識呢?他把成長的歷程與“父親”結合起來,埋藏在一本本武俠小說的深處,等待我們去尋找。

讀着金庸寫成長的書,我也在慢慢長大。

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