數學老師二三事作文600字初中寫人（推薦15篇）
篇一：數學老師二三事作文600字初中寫人
初到新校，人際交往似乎不太好。全年級181人，沒有一個人是我認識的。班裏的一些學生，也似乎有點小團體主義。總之，在班裏交不到知音。和他的初次相識，是在9月23日——一個令我難忘的日子。
“叮叮叮”下課鈴響，同學們都興奮地走出教室，奔赴自己的社團。我也不例外，急忙去向我的象棋社。先下手爲強，等我趕到社團教室，裏面的前排位已被佔滿，無奈之下我坐在了後排。左邊是同班同學，右邊便是他。不一會兒，社團課開始了，老師發下講義，可是因爲沒有考慮過有太多學生，講義印少了，於是我們只能兩兩合看。我正想向左邊的同學借，發現她也沒有，就在我急得抓耳撓腮之時，他把講義友好地遞了過來，說：“我們一起合看吧？”我連忙感謝他，並詢問了他的名字，他叫XXX，在七（6）班。於是我便對他產生了好感。
有一次中午，去食堂吃飯。由於想快點回教室複習，端餐盤的時候，走的速度快了點，我一不小心踩到了地上的一灘水。隨着“砰”的一聲，我整個人連餐盤摔了下來，好不尷尬。就在我進退兩難、手足無措之時，維濤聞聲而來，說：“你先回宿舍換衣服吧，這裏我來幫你處理，你瞧你把身上弄的多髒。”我點點頭，立馬跑回宿舍換了一下衣服，又飛奔下樓趕到食堂。來到食堂時，我看見他正在被一位食堂阿姨批評，但是他並沒有說是我乾的而是在承擔責任，說是他自己乾的。就在我回到餐桌之時，我發現桌上已經有了一份新的午餐——是他又去幫我打了一份，我頓時熱淚盈眶。維濤是一個樂於助人的人，一個重情重義的人，一個誠心善良的人。
事後我去向他道謝時，他卻說朋友間嘛，要避免感恩色彩，這點小事算什麼。
這就是我最要好的朋友——XXX。
篇二：數學老師二三事作文600字初中寫人
天上的雲彩烏灰烏灰的，尖彎的月亮在這些雲上高高懸起，似乎它之前在這片雲中升起的……看到這夜晚，我想起了我之前的一個朋友，他的影子逐漸在我眼前伴隨這這景色出現。
在一天混沌的夜晚，周圍冷冷清清、雜亂無章，我也逐漸沉寂在這世界裏了，在街上沉重的走着。我看見了一個和我的氣息——負能量的氣息環繞在他周圍的人。“我都這樣了，害怕什麼更糟糕的事來嗎？”我心想着，我主動和他交了朋友，我當然知道這樣的朋友不好，但朋友的好壞是在於你自己。於是我們談起了彼此的經歷。
當我聽到他自暴自棄的語言時，我體諒他了，他也是被黑暗壓倒的人啊！我現在也同他一樣，是時候調整狀態了。
我調整完自己，開始和他談心，他漸漸聽進去了一點，但我還在堅持着，我沒有訓斥他，因爲這還不是採用暴力的時候，我說了“不要在意別人對你的孤立，他們不全是對的，你要做你自己。”他漸漸聽進去了一些。我也分享了我的經歷，再和他解說，我雖然花了很多時間，但我把念頭扔進了地獄，繼續和他但入其境，最後他醒悟了，他也終於敞開了心扉，這時月光能隱隱約約感覺醒悟到了，那尖彎的月亮在密綢的烏雲上高高懸起……
他在一年後我有看到了他，他衣襟整潔，精神飽滿，他重新打造了自己，除了潛力，他的品質和思想都有了全新的提高。自信在他心中刻印，我們一起討論着人生，那些豐富多彩的人生啊，總是淺暗交替的……
天上的尖月變成了圓月，下面的混沌的世界也被照開了，那些繁星逗人抒情的閃着，伴着圓月，共同編織着這個夜晚。
一個人不管怎麼自暴自棄，他總有機會翻盤，哪怕只有一點點希望，也要積極樂觀的活着，才能把混沌化爲清潔和明亮。
篇三：數學老師二三事作文600字初中寫人
煙鬼”二三事
盛天瑞
說起我爸，他可是一個十足的煙鬼，每天他嘴裏總是叼着一根菸頭，每天不下抽一包煙。
看老爸叼煙的樣子，總是用右手的兩根手指夾煙，嘴裏則吹出一縷輕煙兒，在手裏握着的打火機則變成了他的法寶。這樣吸一口再吸一口我總感覺煙抽起來如嚼棒棒糖一樣——感覺還上癮了。
老媽和我總勸“煙鬼”戒菸，可他不聽硬是要抽。有時他抽到還不到一半時，我跑過去一把拿走他的煙，扔垃圾桶裏，他的臉上不知爲何異常痛苦，好似丟掉了幾百萬一樣，然後迅速反應過來，頭上皺成“川”字，接下來對我便是一陣數落……
我一定少不了與老爸鬥智鬥勇。
我悄悄地進入“煙鬼”的房間，偷偷摸摸地翻出許多打火機，藏在別處去了。無奈這傢伙實在厲害，心說你拿我的打火機又能奈我何，我借同事火去，沒想到他竟還是一隻老狐狸，哼，真是狡猾。
老爸最幸福的時光，我估計是抽菸吧，每吸一口煙，從他臉上我彷彿看見他好像解脫了一般，面部放鬆，兩眼閉着，嘴角兩側微微上揚，有一絲神祕的笑容……這表情，無法用文字來形容了。
或許吸菸僅僅是爲了釋放壓力罷了，爸爸每天工作很辛苦，回家還要檢查我作業，把抽菸當成一種嗜好，借煙消愁……
小時候，我總是很好奇父親的煙，長大後才發現他生活的艱辛和不易。
煙成了我爸的象徵，其實以前寫過的作文裏我就常常把他稱爲我們家的“大煙鬼”。但是，我還是想對他說：“爸，少抽一點！等我長大以後我一定會孝敬您熊貓和中華！”聽到這兒，爸爸總會開懷大笑，摸着我的頭說我孝順，還說我要好好學習，不要像他一樣做個“煙鬼”。
待有一日，我要好好孝敬“煙鬼”一包中華，讓他一生中抽完最後一支菸，早日戒掉煙癮。
篇四：數學老師二三事作文600字初中寫人
阿怡的二三事
樊澤芸
她，有一雙大大的眼睛，眼裏閃爍着智慧的光芒；她，有一張瓜子臉，臉上經常洋溢着慈愛的笑容；她，有一副瘦弱的身軀，卻有着非同常人一般的魅力……她，就是劉瑞怡老師。
”Nevergiveup！””That'sit！”最近，阿怡她給我們看了一部叫《Nevergiveup》的短片。看完了的第二天，她叫一個學習有點差的同學起來發言(具體是誰我就不說了)也許是因爲膽小吧，那個同學一直沒開口。阿怡看見了，就對他激動地大喊：”Youshouldtryit！Youshoudnevergiveup！Ibeliveyou！”那個同學愣了一下，接着就面紅耳赤地回答了老師的問題。阿怡高興地說：”That'sit！Thankyou！”說完後又對大家說：”爲他鼓掌！””啪，啪啪‘’大家很激動，阿怡則更加。
”HowmuchIhaveyou！”阿怡說這句話已經是家常便飯了。”同學們，上課了！”每當鈴聲響起，大家都會端正地坐在自己的座位上，而帶讀的同學總會說：”請大家翻到xx頁。”大家就盡了全力大聲地讀。”HowmuchIloveyou！”阿怡含笑着說。真的很喜歡大家這樣，真的很好哦！我認爲，現在的她已經很開心了。因爲在她的臉上浮現了慈愛的笑容。
”唉！大家要珍惜這兩年的時光啊！”我們很奇怪就問：”爲什麼呀？””再過二年，你們初三的時候就要上大班課了。”她的目光黯淡了，眼睛下投下一片陰影。”唉！阿怡！初三我們會到您家去看您的！””好啊！”阿怡突然不那麼傷心了。”我很感動大家這麼愛我！”我真的好想說一句：”阿怡！我們永遠都愛您！”
好啦，阿怡這麼好。我相信大家都會喜歡她的！
篇五：數學老師二三事作文600字初中寫人
小韓，是我的同學，也是我的好朋友。她長得很高，一張黝黑的臉上有一雙濃密的眉毛，她的眼睛不算大，但看起來炯炯有神，她長着烏黑的頭髮，後面翹起了一撮細細的小馬尾。
小韓平時在衆人面前看起來很冷漠，不願意與人說話，但你只要和她成爲朋友，就會發現她其實很幽默，也很開朗。她從不在生活方面追求細節，但她在學習上卻極爲細緻認真，對待朋友也很真誠。
記得那次快期末考試了，老師上課一直都在講題練題，我們一直都很煩躁。有同學下課抱怨着，說：“好煩啊，怎麼每天都要做題？”但是小韓卻一直在默默無聞地學習，沒有表現出任何煩躁的心理，並且遇到不會的題就記下來，下課時常去問老師，整理錯題本。
上課了，老師在黑板上寫了一道題，讓我們做完後上交。我擡起頭，向黑板看去，覺得那道題自己一點也不會，只好寫了一點就不情不願地交上去了。下課了還一直垂頭喪氣的，小韓看到我的樣子，朝我走來，笑着和我說：“沒關係，那道題我會，我教你吧！”我向她看去，她真誠地笑着，我頓時就感覺心裏的壓抑感不翼而飛了。
之後，過了幾天進行期末考試，成績出來了，我一直惶恐不安。老師走上講臺慢吞吞地念着成績，我一直提心吊膽，不一會兒唸到了我的成績，考得還不錯，這可要多虧了小韓和我一起努力的結果啊！
還有一次，我們排隊吃午飯，我迫不及待地拿了飯跑到座位前，準備拿碗時，聽到“啪”的一聲聲，頓時感到不妙，一看，果然，自己的飯掉到了地上。周圍的同學一臉同情地看着我，沒辦法，我只好拿起掃帚去掃。不一會，小韓也走過來幫我，等到收拾乾淨，她又溫言軟語地安慰我，使我壞透的情緒逐漸好轉。
這就是小韓，認真細緻又真誠的小韓，我很開心能和她成爲好朋友！
篇六：數學老師二三事作文600字初中寫人
華林沙
光陰似箭，歲月如梭。轉眼間小學六年的時光匆匆而過，在這即將離別之日，我想感謝一個人。她宛如一盞指路的明燈，總能在關鍵時刻照亮每位同學的心房，爲同學們指引成功的方向。這個人便是我的數學老師王老師。
王老師有一頭烏黑的長髮，寬頰的圓臉，高挺的鼻樑，櫻桃般的小嘴，而在這樣一張臉上最獨特的還是那雙充滿着光芒的眼睛。王老師講課時那雙眼睛是那樣的富於表情，充滿色彩，好像不只嘴在說，連眼睛都會向我們揭示一個奇妙的世界。王老師平時性格十分溫柔，可一旦生氣那是非常嚇人的。
記得有一次，王老師那天給我們講了一節新課。我沒有聽懂卻又不敢去問，生怕老師說我上課不認真聽講而責怪我。但最終還是戰勝了我自己，在全班同學的注視下鼓起勇氣舉手說出了那句話：“老師我沒有聽懂您能再講一遍嗎？”我當時已經做好了捱罵的準備，可誰知王老師不但沒有批評我反而表揚了我。說大家都要學習這樣的做法，不會就要去問。說完之後，老師又單獨的給我講了一遍，講的更細了。我頓時覺得王老師真的好溫柔，好細心。
還有一次早讀時班裏十分吵鬧。有的同學在打鬧，有的同學在聊天，班長怎麼管都不聽，完全沒有一點早讀的現象。王老師進教室看到這樣一副場景直接翻臉。把不好好早讀擾亂紀律的同學訓了足足有半小時，最後還把每個人都進行了處罰讓他們回去寫一篇600多字的自我反思，十分生氣且非常嚴格。
這就是我的王老師，她十分嚴格且溫柔，是位好老師。我非常感謝王老師，陪伴了我小學六年生活，總能在關鍵時刻爲我們解決難題，點亮我們前行的道路。
篇七：數學老師二三事作文600字初中寫人
金剛二三事
你在班中可謂是最牛的人，別人都畏懼那如天神般的老師，可你卻敢與其對着幹，班中則都成你爲“金剛”。
你有一個“好兄弟”，好時，你倆親密無間，但只要有一方惹惱了對方，那時便是天崩地裂，你們也被稱爲“金剛二人組”。你們本愉快的打着籃球，但突然“好兄弟”失誤了，你便與他爭吵起來，剎那間你們都朝對方揮出來鐵一般的鐵拳，赤着臉，眼神中的殺氣久久不能散去。但這場驚天動地的“較量”終會在回家前煙消雲散，第二日便又成爲親密無間的“兄弟”。
你是班中最壯碩的，論力氣沒人能與你相提並論，你的名號在整個學校都十分響亮。因此，學校舉辦拔河比賽時，沒有一個班敢於跟我們班對抗。經過重重選拔衝進決賽，我們都以精疲力竭，但你就如一座高大的巨像，不知疲倦。決賽了，你雙腳緊緊的鑲嵌在地中，雙腿微微彎曲着，兩條胳臂上纏着繩子，手緊攢着繩子，別人根本無法從你手中將繩子奪去，就因爲有你這樣堅實的後盾在，我們就無法失敗。
班中的你猶如一頭猛虎，在別人對自己班做出不利的事時，你總會和他對峙，甚至想出手教訓一頓那個人。你的正義感爆棚，你與我在公園散步閒聊，看到幾個大小夥子在欺負一位小朋友，旁邊的路人沒有一人上前阻止，你卻在我還未反應過來之時衝上去，擋在“鼠’前，那幾只”貓”並沒有理你，你卻如葉問附體一般展現出虎的雄姿，將“貓”打倒在地，保護了弱小的“鼠”。
日子消逝了，你的名號也已早早的在學校銷聲匿跡，但你這“金剛”的名號依舊在我心中迴盪着。
篇八：數學老師二三事作文600字初中寫人
太陽二三事
一頭烏黑的頭髮，一雙黑亮亮的眼睛，身材微胖，微笑總掛在她的臉上，永不消散。這便是我的母親。
她很有趣。當得知工作附近出現疫情時，她便唸叨着：“完了，完了。”我便好奇的問她，她好像很傷心的樣子告訴我，現在她不能上班，我不能上學，只能在家待着。我便明白了。有時，若有幾件有趣的事，她便笑起來，還要把那件事說好幾遍。
記得小時候，晚上我在公園裏不願意回家，她便嚇唬我：“看，在你後面有隻大灰狼，快回家吧。”那“狼”便是我的影子。那時我不知道影子是什麼，便嚇得趕緊回家了。
小時候，最喜歡的事便是與她踢足球。她來守門，我來踢。潔白的月光照在草坪上，一片白色。她自然沒有我靈活，有時，她原本能接住，但卻故意讓開，看着我開心的笑容，她也笑了，我們坐在長凳上，望着一輪明月。有時她會與我聊天，我們都微笑着，心情甚是舒暢。
“半山腰總是擠的，你得去山頂看看。”
這是她常說的一句話。她很溫柔，在我有時成績不太好時，她便與我一起分析試卷，指出我的問題。燈光照在她的臉上，不知何時冒出了幾條皺紋，逐漸增多，那是歲月流逝的痕跡。有時，在學校待的時間長，回家後看到她臉上的微笑，金色的陽光灑在她的臉上，熠熠生輝，那幾條皺紋，彷彿也被驅散了，她的微笑總使人銘記。
她經常陪伴着我，在我傷心時開導我，在我開心時慶祝我，她曾伴我走過人生的四季，領着我走過生命的十字路口，最後走向人生的春天，我卻只能看着她一天天衰老，無能爲力。
這便是我的母親，她照亮我的人生，卻逐漸衰老。時光之快，我想挽留，卻無能爲力。
篇九：數學老師二三事作文600字初中寫人
宋予諾
時光荏苒，時間如白駒過隙一般轉瞬即逝，可有那麼一個人讓我終身難忘，她便是我六年級時的班主任——王老師。
她有一頭卷而長的秀髮，一雙黑黝黝的眼睛，彎彎的睫毛讓這雙眼睛顯得炯炯有神，她還有一張能說會道的嘴巴，雖然她平常不太愛打扮，但實在讓人很難看出她已經40歲了。
別看她長得很親切，但她也有兩幅面孔呢！上課時，她雖然比較嚴謹，但課堂氣氛卻被她調節的很微妙。我們班有一些同學總喜歡上課時在下面竊竊私語，但當她講題時卻無人再語，教室裏瞬間變得鴉雀無聲。她雖然不善言辭，但我們都知道她對我們就像是對待自己的孩子一樣。上他的課時，我們總覺得時間過得很快，因爲他從來不會因爲一些小錯誤而打我們罵我們，而是心平氣和的給我們講道理。她和藹可親，尊重我們，這也使我們很喜歡她。
雖然，她和藹可親，但她也有暴躁易怒，火燒眉頭的時候呢！
還記得那次下課的時候，我們班有兩名男同學因課間在教學樓旁邊打鬧被主任抓了，她知道了之後問爲什麼要打鬧？他們沒有說話，一直一言不發，頭上也流下了一顆顆黃豆大的汗珠，一個個嬉皮笑臉的表情通通變成了一臉歉意，王老師也看出了他們的緊張，便罰他們站了一節課就放過了他們，但這件事過後，她還是教育了他們一番，還打電話找了他們的父母，他們兩個才長了記性，從此再也沒有打鬧過一次。
儘管她是一個很和藹可親的人，但等你把她惹怒了的話，她就會有一百種方法讓你長記性，讓你以後永遠不會犯同樣的錯誤。
時光荏苒，你們最難忘的老師是否也與你告別了呢？如果沒有，那就趕快趁還沒有畢業，快去向老師說一句：”老師，您辛苦了！”別到畢業時留下遺憾。讓我們帶着老師的期盼駛向夢想的彼岸吧！
篇十：數學老師二三事作文600字初中寫人
母親二三事
春天鳥鳴，夏聽蟬聲，秋賞紅葉，冬賞雪色，四季的嫣然刻畫在歲月的扉頁，每一行字跡都是一道風景。一想到母親，便覺得她那幸福的笑容似在眼前。
還記得小學時光嗎？讓我記憶最深的便是那是放學後的時光了。每次出校門放學時總能一下看到母親，我不知她等了多久，只是依稀記得她見到我時，臉上洋溢着幸福的笑容。我和母親放學後的時光是美好的，我們都訴說着今日發生的事情，我們無話不談。一到冬天，母親每每來接我放學，總會帶一件厚棉衣，怕我着涼，如果忘帶了，便會脫下自己的給我穿上。那件厚棉衣很暖，暖到了我的心裏。
小時候，外婆的後院裏有一棵香樟樹。我常去樹下玩，因爲這棵樹所散發出的香氣我很喜歡。母親告訴我，香樟樹的香氣可以驅蟲，可以保護香樟樹茁壯成長。母親常常抱着我，高高的讓我觀察樹的枝葉，我能感覺到她的胳膊在微微的發抖。我看向她，只見她。微笑地看着我，但額頭上卻有了豆大的汗珠。夕陽中，歷盡滄桑的香樟樹依然高峻挺拔，依然香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。擡眼間，那燦爛的笑容似在眼前。
母親偶然間畫了一幅山水畫。卻驚人的好。她的山水畫，下筆靈動，渾然天成，自成一派，如行雲流水，功力深厚，眼前雄壯的山脈彷彿是從他的畫中走出。蒼茫天地間，每一株松柏似乎都有了靈魂。我一問便知，原來母親在年輕時練過山水畫，也對山水畫有着深厚的喜愛。我問母親：“這麼多年過去了，您還能畫的這麼好，是有什麼訣竅嗎？”母親搖搖頭，微笑的看着我說道：“假若你一直和時間賽跑，你就可以成功”
母親二三事一直給我留下了深刻的記憶和道理。每每回想起，便會覺得是耳朵嘴角明亮跳躍的滿足，是心底眉尖延綿不斷的溫暖。
篇十一：數學老師二三事作文600字初中寫人
踏着秋日的陽光，我們拉開了初中生活的帷幕。在新的學校中，我們遇見了新的老師、同學，參加了豐富多彩的社團……在許許多多的老師中，最令我印象深刻的便是數學老師——許小青。
在開學前，許多同學就對許老師有所耳聞了，那時對許老師的瞭解只限於兩個字——嚴厲。因此，暑假我裏總對初中的數學憂心忡忡。
不出意料，開學後第一節數學課許老師做自我介紹時就說他很“兇”。其實從他的表情也可以看出來——他總是板着臉，臉上沒有一點兒笑容，給人一種一絲不苟的印象。不過，許老師講課非常生動，一道道難題在他的粉筆下逐漸變得透徹與清晰。每次上完數學課，黑板上總會留下他的工工整整的一黑板題目演算。
許老師生動而又仔細的課程，讓同學們漸漸對數學產生了興趣，也喜歡上了這位不苟言笑的老師，“青哥”的名號也由此而來。
隨着課程的推進，學科的難度也大大增加，數學也不例外。每每考試，總會有一些失利的同學。“青哥”就會把這些同學逐個叫到辦公室，針對他們的問題進行答疑解惑，並提出一些建議。最後也總會拍拍那個同學的肩膀，附上一句鼓勵的話，來幫助同學們重拾信心。
“青哥”工作的嚴謹與負責是我們有目共睹的。在期中考試前，“青哥”爲了幫助我們好好複習，放棄了午睡時間，與其他兩位初一的數學老師共同商量，根據同學們平時的錯題出了一些專題複習練習紙，使同學們的期中成績大大提高。
雖說許老師平時對同學們很嚴厲，但是他愛學生，愛數學，更愛把同學們引領進數學的天地。所以，我們把許老師叫做“青哥”，當然，這是不敢當面叫的。
篇十二：數學老師二三事作文600字初中寫人
華亦淳
一年又一年，轉眼我已經五年級了。這五年間我有很多老師：嬌氣的孫老師、嚴格的母老師、幽默風趣的馬老師……，這學期讓我印象最深刻的則是數學課的袁老師。
袁老師長得十分“兇惡”，他有一雙銅鈴般的大眼睛，一頭烏黑濃密的硬頭髮，再加上一團明顯的絡腮鬍把他的臉包圍起來彷彿雄獅的臉，還有那高大魁梧的身材會讓你驚歎不已。他像“雷公”，又像神話中捉鬼的“鍾馗”。因爲他輔導我們像一個教育機構那樣精心，所以我們都叫他“袁輔導”。
“袁輔導”十分盡職，如果他的數學課時間到了，但他還沒有講完，而同學們又開始不耐煩，他就會敲着黑板說：“我還沒有沒有上完，你要一定要認真聽完！”，於是他繼續講下去，心急如焚的同學們也只得等他講完。
在自修課時候，他也常常帶着他那個“閻王本”，給我們訂正圈作業，所以每天沒有學生可以賴賬的。
“袁輔導”十分嚴厲。每次上課有人開小差，他都會嚴厲地批評甚至懲罰。
有一次我上課忍不住和同桌講了一句話，突然一個粉筆頭從我耳旁飛過，一回頭“袁輔導”正虎視眈眈地盯着我呢！我嚇得直打顫，他的眼神好像在說：“我抓到你了！”，我立刻切換成聽課模式。
如果有人在他講課時候在趕作業，他就會把筆收走；如果有人抄作業，他就會懲罰抄寫幾遍。所以在他的管理下，沒有學生敢違反紀律。
但是在下課時候，如果我們在背後捉弄他，他反而笑眯眯地並不生氣。
我相信在“袁輔導”的用心教導呵護下，我們會更好地學習，成爲優秀的學生。
篇十三：數學老師二三事作文600字初中寫人
好朋友，一起努力
葛彥昆
在十七班裏，有位同學身高165多，戴着個藍黑色的小眼鏡，他性格大方，遇事沉穩，但有時又會有點“皮”。但我最看重的是他的誠實，從來不耍小聰明，而且和他聊天玩樂的時候可以很自在，沒有什麼彆扭的地方，他就是我的好朋友趙軒宸。
趙軒宸給我的第一印象就是勁很大，並且在不斷地刷新我的觀念，前段時間的一次體育課，在休息聊天時趙軒宸問我：“你多少斤？”“也就將近80斤吧。”短暫思考後我回答說。由於當時我們正好在練習臂力，於是他便說道：“來，我試着把你給抱起來。”還沒等我反應，他便用雙手抓住我的腰，使勁兒一提，我直接被擡了起來。還沒等我適應，他又立即變換姿勢，用公主抱的形式把我舉了起來。當時我非常驚訝，緩過神來以後，我掙扎着想要下來，但他卻絲毫不給我機會，舉着我沿着足球場的邊線小跑了半場。終於，在我一路的請求下，他可算是把我放了下來，而且他還一副很輕鬆的樣子，真是令我驚訝。這件事過後，我對他的力量又有了新的認識，叫做力大無窮。
說實話，我也想有很大的力量，可真是令人羨慕。趙軒宸可不光是力量大，他的物理、地理、生物等學科的學習也是很厲害的。
前兩週的一天中午，當我爲物理題而發愁時，我又再一次請求他的幫助（已經幫過多次了）。他走到我身旁後，不慌不忙地讀起題來，很快他就將幾個量以及它們的關係都梳理好並告訴了我。由於之前請了一天假的原因，他同時還將公式教給了我並且用一些題舉了例子。
漸漸地，我遇到的一些難題也都迎刃而解了。同其他一些朋友和趙軒宸在一起學習、聊天時總是很愉快，我很高興我有這麼好的朋友，同時也希望我們的友誼越來越深厚。
篇十四：數學老師二三事作文600字初中寫人
我的弟弟今年上二年級，有點胖，皮膚有點黑，身高一米三左右，一雙炯炯有神的大眼睛裏總是藏着許多美好的事物。
他非常淘氣。每天放學回家總是先玩，從不先寫作業。他的字很潦草，即使練着字，也寫不好。他的學習很差，每次考試都考不了90分，一次次考試成績下來總是能把我媽氣得火冒三丈。他每次都會把家裏弄得亂七八糟，真讓人苦惱，他特別喜歡搗亂，但是嘴又甜，又會道歉，他道歉時態度誠懇，讓人根本發不起火來，唉，這個張小弟呀，可真讓人頭疼！
記得有一次，爸媽都不在家，只有我和他在家，他在院子裏玩他的，我在屋子裏寫我的作業。當我寫的正入神的時候，突然聽到一陣“嘩啦啦”的聲音——衣架上的衣服全掉下來了，衣架下面種的花都被砸得遍體鱗傷。我細心地檢查了一下花的傷勢：“呼——幸好不嚴重！”我鬆了一口氣。
這時，“犯罪嫌疑人”卻“畏罪潛逃”了，“張小弟！”我大喊一聲，找了他一圈又一圈，最後，才發現他正在一個牆角處“面壁思過”，或許是用餘光看到我過來了，他小聲說：“姐姐，我不是故意的。”那個模樣看上去，要多可憐有多可憐！
我看了他一眼，嘆了一口氣，便去收拾殘局了，收拾完後訓了他幾句，他便跑開又玩了起來，真是沒心沒肺。
他雖然調皮，但他對我卻是極其的有愛。他會把好吃的留給我，在我放學回家時等我回來，在我回來後，給我拿拖鞋，再給我一杯水，他會在我寫作業時，在我身邊陪着我……這時候的他，就像一個小大人一樣，讓人心裏暖暖的。
這個張小弟呀，真是讓我又氣又愛！
篇十五：數學老師二三事作文600字初中寫人
一想起幺妹兒，眼前就會浮現出她那張醜萌醜萌的小臉，腦海中記起她的二三事，忍俊不禁，大笑三聲。
有一回，我們一家三口去她家玩，一進門，她便笑盈盈的，眼睛都要眯成一條縫了，大聲說：“歡迎光臨！”說罷，趕緊用小手牽着我們，到她精心準備的玩具小屋去。一會兒從客廳端來一杯茶，一會兒又抓來一大把美麗的小糖果，前前後後忙得不亦樂乎！有時還不忘加上一句：“還有什麼需要嗎？”看到麼妹兒這麼熱情，我也發出了邀請：“小娃可想到吾家一遊啊？”
終於，盼到了這天，幺妹兒要到我們家來做客啦！我興奮地推開門，可只見她父母。她人呢？我心中寫滿了大大的問號，定睛一看，這幺妹兒怎會躲在她父親的身後呢？奇怪、反常，她不一向是膽大包天嗎？幺妹兒小心翼翼地走進了客廳，左右張皇后快速地把頭低下了，眼睛似乎不敢直視我似的，一直飄忽不定，時不時發出“嗚嗚”的聲音。更奇怪的是，吃飯時不僅要緊挨着她母親，還要她父親餵飯！哦天哪，這還是那個熱情活潑的幺妹兒嗎？
說她“客氣”，那可就真是大錯、特錯了。那回，我與母親都摩拳擦掌，一切“武器”都準備就緒，因爲幺妹要在我們家住一晚，而且她堅定地要和我與母親睡。No！我不安地躺在牀上，仔細的觀察着她的動靜。她前半個小時十分安靜，可到了深夜她那兒突然有了大動靜。不是找媽媽，而是唱歌。她兩腿一蹬，雙手一揮，“飽含深情”地唱着“無字歌”，咿咿呀呀地唱個不停，那聲音忽高忽低，那表情忽揚忽抑，有時她站着擺着手，有時她趴着像是受了刺激，oh，這情感可真豐富，真是讓人捉摸不透。那魔性的聲音一直3D立體環繞在耳邊，像有一萬隻蜜蜂纏繞着。老夫甚是無奈呀！
說到小幺妹兒，她的“傳奇故事”可永遠講不完。