成長中的感動作文900字
有關成長中的感動作文900字3篇
在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的成長中的感動作文900字3篇，希望能夠幫助到大家。
成長中的感動作文900字 篇1感動是夏日一陣涼爽的清風，冬日裏一輪暖暖的陽光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動，我們的心開始變得明亮，寬敞，純淨。
然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪的變得粗糙，開始漸漸冷漠，不願停下腳步去傾聽心靈的聲音，更不願去回味那感動帶給心靈的慰藉。作爲高中生的我們，更是應該去用心體會，但有些人說體會不到感動，其實在生命的長河中，每時每刻有感動存在，只要你懂得去體會，去發現。
父母牽掛的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信戈，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；夕陽中看着一對滿頭白髮的夫妻相互攙扶着走向路的盡頭，這也是感動。
人啊每天被多少平凡的事情感動着，或許有時正是由於他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會感動，是應爲他生活在愛之中”紅塵有愛人間有情，我們又有什麼理由矇住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？成長的路上即使遇到漫長的黑夜，也請保持你心中的那份感動，相信黎明總會來到。
一枝一節、一筆一梢、一風一畫，成長就如同竹筍一般在風中在雨中，經過無數摧殘幻化成高高在上竹子。有時感動來源於一句鼓勵的話語，有時感動來源於一個溫暖的擁抱。
感動就如溪水一般，流走就不再回來。我從懂事開始到現在姥姥在我的記憶裏並沒有深刻的印象。我對她很陌生，可是就在前幾天和媽媽的談話中瞭解了自己的童年生活，從談話中得知自己一直是姥姥看大的，我的心微微一顫。我開始回憶:爲什麼記憶中的她如此模糊。媽媽向我訴說着我的童年。小時候爸爸媽媽都很忙就把我放在姥姥家裏可是一到夜晚我就哭鬧不停，不管姥姥用什麼辦法總是無法讓我的哭聲停止。幾天後媽媽把我從姥姥家接到了奶奶家原本以爲很聽話，沒想到自己更是變本加厲的哭鬧。媽媽告訴我說你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是讓姥姥從奶奶家接回來了。媽媽的故事述說完了，我的眼淚在眼眶中打轉，自己從來沒有想過姥姥是這麼的愛我。
花開必定有花落，相見必定有分離，逝去的日子一去不復返。雖然知道自己患上了不治之症，但他仍然面帶微笑直到死去。知道今天我終於明白那個模糊記憶的最終的結局。
我時常仰望星空，天空中無數的星星眨着眼，每當晴朗的天空時，在我的頭頂上總有一顆閃亮而又爍大星星，我想:它是想告訴我我的姥姥正在天上看着自己，它會一直陪伴着我。即使自己知道那不是真的但仍然願意對着它微笑。
珍惜現在，不要讓家人給我們的感動留下遺憾，我會終身記憶這份感動，要綻放出自己最美麗的笑容繼續前往，我會將這份感動銘記於心，我也時刻提醒自己要做一株無比堅強的海棠在逆光中同樣綻放出耀眼得光芒，挑戰成長中的困難，收穫成長中的感動。
成長中的感動作文900字 篇2每當夜幕降臨時，鄉村顯得那麼寧靜，我靜靜地坐在窗前，望着窗外的景物深思着，隨着“啪”的一聲聲響，我嚇了一跳，看着他嚴肅的表情，我哭泣着從家裏跑出來，眼淚慢慢溼透了我的衣襟，寒風中，我漫無目的的走在鄉村的小路上。
記得當時讀初二，放學之後，依舊是吃完晚飯就做作業，我坐在窗前認真的做着，思考着老師佈置的作業，突然手機在包裏又唱又震，嚇我一跳。我拿出來，不知道是誰打來的電話，於是我便趕快掛了，避免被老媽發現。可是由於鈴聲太大，媽媽在廚房還是聽見了，廚房裏傳來了一句“哪個打來的電話”我隨便回了一句“我同學”。我便不耐煩的把手機丟在一旁，又繼續做作業。可過了幾分鐘qq裏傳來了聲音，我打開一看，當時眼睛都瞪大了，不知是誰，發來了一句“我喜歡你”，也不知道媽媽什麼時候進來，眼睛瞪得更大，表情是那麼的'嚴肅，我發現了站在身後的老媽，趕緊把手機收起來。我叫了一聲媽。她當時就火了於是就開始喋喋不休的發起牢騷來：“怎麼，以爲自己長大了，不是我說你怎麼回事，老是把心思沒放在學習上，整天玩手機，拉對象，你看看人家小梅，學習又好又懂禮貌，你再看看你，學習不好，心思又不好。”媽媽一遍又一遍在我耳邊嘮叨，就像討厭的蚊子一樣，我當時生氣了嘴裏突然冒出了一句：“既然小梅什麼都比我好，那麼就讓他當你女兒好了，就當沒我這個不爭氣的孩子”媽媽一聽就更火了，隨手拿起一本書狠狠打在了我身上，更狠狠打在了我心上，我狠狠瞪了媽媽一眼，像瘋了似的跑出家門，只留下不知所措的媽媽。冬天的夜晚實在寒風刺骨，我蹲在一棵大樹下瑟瑟發抖，實在是令人難受，想到這委屈的淚水奪眶而出，我把眼淚一擦，便極不情願地往家的方向走，我當時真的不想看見蠻橫無理不愛我的媽媽呀！
剛走到門口，我擡起垂下的頭，看見園裏有兩個人，是爸爸在生氣地指責媽媽：“你怎麼老是拿自己的孩子與別人家的孩子比呀？誰家孩子沒有缺點，他們那個心思是正常的心理現象，教育孩子要鼓勵，要引導，要懂得欣賞，世上哪有十全十美的人。”媽媽低頭輕聲哭泣着，當他們說完正準備去找我，卻看見我瑟瑟發抖地站在門口，他們看見我那樣心疼極了，便飛奔了過來，媽媽一把把我抱進溫暖的懷抱說“媽媽知錯了，我不該那你和別人比，不該不顧你的自尊心亂批評你，其實在我心裏，你就是你誰也無法代替。”媽媽的話感化了我，心中的倔強高傲而難以融化的堅冰頓時融成了一片汪洋。我當時多想說：“媽媽，其實我也有錯”，但是被那不爭氣的眼淚衝了回去，被濃濃的愛所包圍，心中充滿了愛、理解、寬容和信任。
這件事深深的感化了我，讓我終身難忘。從那以後我和媽媽無話不說，逆反心理這個小怪物也沒有再次出現，她成了我最知心的朋友，我永遠愛她！
成長中的感動作文900字 篇33月，美亦清冷。然而，有種溫暖，卻可以盪漾在心底、蔓延在掌心。
像往常一樣，放學後，一個人獨自的走在街上，到了車站，漫不經心的等候着公交車的到來。
人越來越多，公交車一輛接着一輛。人們一個接着一個，人也漸漸少了。車子空閒而來，滿載而走。我依然優哉遊哉的，等着空閒的公交車的到來。
久違空閒的公交車終於到來，不慌不忙的上了車，車上人並不是很多，所以便找了個靠門的位置坐了下來。
坐在椅子上，把書包翻託在腹前。車子緩緩地啓動，我望着一路飛逝的風景，一天的疲勞慢慢涌上，我有力無氣的靠在窗戶邊，任疲勞隨着車子的開動而隨走。
“叮咚滴答，乘客們，南園小學到了，下車的乘客請從後門下車，下一站，上步南天橋。”
煩躁的提醒音響亮地飄入我的耳裏，我的目光掃動了四周，落在了一位老爺爺的身上。
他理了理身上的衣服，右腳慢慢地伸出來，放在站階上，右手握着站槓，左手駐在柺杖上。當車子停靠在車站內時，他艱難地邁出左腳，一小步地向前挪。
這時，司機叔叔手向前推進車檔，又向右退了推，車子停歇在了原地。只見他小心翼翼地下了座位，走向老爺爺，他把雙手襯托着老爺爺的右手，一步步地攙扶着老爺爺。
老爺爺艱難地向前邁着步子，速度極慢，但司機叔叔卻不着不急地、小心翼翼地攙扶着他。到了下階梯的時候，只見，他把老爺爺的柺杖交給售票員，把老爺爺的左手放在扶杆上，他那雙結實而有力的大手拉着老爺爺的右手，身子微微下彎三十度左右，老爺爺慢慢擡起右腳，輕輕地下擡在第一個階梯上。左腳也微微下擡，雙腳終於戰勝第一個階梯。
接着，司機叔叔身子往後慢慢倒着走，當腳落地時，他雙手托住老爺爺的手，以增給老爺爺力量，就像古人傳內力似的，像極了。老爺爺似乎感到有力量似的，右腳有力地踩在了地上，左腳也迅速地落在了地上，雙腳成功落地。
售票員阿姨把柺杖伸給了司機叔叔，司機叔叔把柺杖放在老爺爺的手下，慢慢攙扶着他走到比較平穩的地方，便轉身就走了。
我向着窗外望去，只見老爺爺脣微微動了動，好像在向司機叔叔說聲謝謝，雙眼充滿了激動，目送着司機叔叔走向車子。
車子又開始緩緩駛動，每個人臉上都多了一份敬佩之情。然而剛纔那一幕幕就像放映機一樣，放映在我的眼前，那之前的疲勞一掃而光，心裏不禁多了一份溫暖，任隨着風吹，也隨之不走。
下了車，擡頭仰望那蔚藍的天空，深深呼吸着空氣，臉上不知不覺地多了一份久違的笑容，心中多了一份長久的欣慰：在這人海茫茫的人羣中，總是生活着一些默默無聞的人，他們不辭勞苦，默默地爲我們奉獻着，幫助了別人，從不高調地喧華自己的“豐功偉績”，把那一份份助人之樂默默地放在心底，讓它們隨着記憶的塵埃，封鎖在感動中。他們很普通，卻是我們這個社會的脊樑。