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五年級把一個人的特點寫具體作文

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“哇……媽媽我的汽車找不到了!嗚……媽媽!姐姐搶了我的玩具!”唉,有一個這樣的弟弟真讓我煩惱。

五年級把一個人的特點寫具體

我的小弟弟天生愛哭。早餐沒吃飽要哭;我在做作業,他來找我玩,我不理他,也要哭。而且每次媽媽都是不分青紅皁白,不批評弟弟,只批評我。

“姐姐,陪我玩!”那天,我在寫作業時,弟弟不知從哪裏冒出來,我很無奈只好回答:“弟弟,不要吵,姐姐在寫作業,等會兒再玩,好不好?”“不嘛,不嘛,現在就玩,現在就玩嘛!”“不行,姐姐沒寫完作業會被罵的!”弟弟哭了出來:“哇……媽媽,姐姐不陪我玩。”弟弟這一叫我慌了,“啪啪……”媽媽闖進了我的臥室,大聲問:“說,剛剛乾什麼了?”“我在寫作業,弟弟讓我陪他玩。”我小聲嘀咕。媽媽點了點頭,又轉身親切的對弟弟說:“寶貝,等姐姐寫完作業再和姐姐玩好不好呀?”弟弟勉強地點了點頭。可等媽媽走遠了,弟弟又開始央求我陪他玩。我真的忍無可忍了,大聲叫:“媽媽,把這個臭弟弟帶走,他煩死我了。”媽媽連忙跑過來把弟弟抱走,又瞪了我一眼:“現在好了吧,快點寫作業。”我鬆了口氣回到臥室寫作業去了。

直到後來,我漸漸覺得那次應該讓着弟弟點,應該陪弟弟玩一會兒,這纔是一個好姐姐應該有的樣子。

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