我的老師作文參照精華

劉老師二十多歲，較高，微胖，走路老是拿着一疊書。老師的右手長期用粉筆寫字，指尖的皮膚變得有些粗糙。平常在教學樓裏，我們時不時地會見到她左手捧書，右手拿杯子。上課時，若有人講話，一支粉筆頭就會冷不丁的從空中劃過一道優美的弧線落在那位同學的頭上。這時，我們便會打起十二分精神。

她教六年級數學，非常重視格式。但自己上課寫板書時總是龍飛鳳舞，什麼格式都會拋到九霄雲外去。她上課時總是會把字寫錯，但下一秒她總是會把這個寫錯的字變成另一個字，雖變成了另一個字，但仍與這個字有着莫大的關聯。

當學生的作業寫的不好時，總是把學生叫到辦公室，便開始詢問那個學生。可每次都是她還沒說一句話，學生便已經低着頭認錯了。因此，學生們都有一點怕她，但家長們就會覺得她非常的嚴厲，正所謂，嚴師出高徒，便爭着上他的課。可第一節上她課的學生卻叫苦不迭，哭喪着臉出來了。

那一次她講着題目，叫我們自己想一想有沒有別的算法，便丟下粉筆走下講臺，聽見筆在紙上刷刷的書寫聲，她認真地看着學生們的計算方法。他走到一張桌前，沒注意桌腳，便被絆了一跤。我們被這突如其來的聲響嚇了一跳，紛紛擡起頭張望，沒弄明白發生什麼事，只見老師擺擺手，示意我們繼續，她自己卻一瘸一拐地走到講臺，繼續給我們講課。

第二天，劉老師又來上課了。她剛走進教室，只見同學們坐的端端正正，書本也整齊的擺放在桌角上。老師走路還是有點一步一顫的樣子，她站在講臺上，給我們又上了一堂生動有趣的數學課；下課了，同學們仍端正的坐着，靜靜的目送老師離去。

從此以後，同學們上課更加認真了。