做創新的一天作文600字

今天是國慶長假中陽光明媚的週一，我一大早就起牀了，爲了九點前趕到浦東讓專業的老師指導我們怎樣設計出創新節產品。產品我和小夥伴在前一段時間已經設計和構思好了，我們要做一個智能追光花盆。但是目前我們遇到了以下問題，例如：如何讓花盆追光？如何讓花盆感應到陽光？如何讓花盆移動？等等……所以，我們需要一位專業的老師來指導我們“將夢想變爲現實”！

老師給我們所有人推薦了一款編程軟件，叫“Mind+”，裏面有好多可以用的芯片。老師對我們說：“你們要先了解裏面的每一個零件，用關鍵詞把它們的功能都查找好。”說着，給了我們一個記載零件的清單，每個零件名字的後面都有一個大框框，裏面寫着“搜索資料”，最底下還加了一句話：請用自己的語言概括填寫。我想這大概是爲了讓我們經過自己的探究後將查找的資料轉爲我們自己理解的概念。

等我完成這個表格後，我頓時有種恍然大悟的感覺，彷彿已經和每個零件成爲了熟悉的好朋友。這時候老師說：“你們可以開始試着編程來解決你們的問題了。”說着我就開始了編程，一開始我一點方向都沒有，老師讓我再次看一遍我剛纔寫的資料，我反覆看了兩遍，又經過了一番精心的測試我終於初步成功了。

雖然今天有大半天的時間都花在了查詢資料和歸納總結上，但是如果不經歷這樣一個過程，我很難理解整個編程零件的含義，更不要說自己編程解決問題了。沒有付出就沒有回報，只要努力了就會有收穫。

在這個舉國同慶的節日中，我用研究創新產品來歡度國慶，是不是很酷呢？