一節數學課作文500字
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“同學們，你們學會了嗎？”
“學會了一一”我們拖拖拉拉地說道。
“好！那接下來就抽一個同學來回答問題。”聽了老師這話同學們先是愣了一下，然後臉就開始擰花了。
數學老師用手托住下巴，一幅苦有所思的樣子，目光也從右邊慢慢地滑左邊，又從左邊滑到了右邊。
老師在講臺上猶豫不決，同學在講臺下神色各異：有的正在低頭假裝找東西，避免與老師正面對視，然後被叫上去回答問題；有的同學在強裝鎮定，表面上坐得比誰都端正，眼睛炯炯有神露出自信的笑容，差點就把“我會”這倆字寫在腦門上了，實際上根本不會，就是要給老師產生一種自己會的假象；有的同學就好好的坐在那裏沒有一點兒動作，也沒有一點兒表情，這種同學是真的會了，就是想讓老師請他去做題。還有一種同學，就是我這種，不做什麼僞裝，也不管老請不請我，我就是要觀察別人……
“劉暢，你上去寫一下！”突然，老師的聲音像晴天霹靂給我來了重重一擊。霎時，假裝找東西的同學不找了，擡起了頭微笑起來；強裝鎮定的同學長長嘆了一口氣似乎是解脫了；真正會的同學一臉失落好像便祕的樣子。
而我呢？上課光顧着觀察別人了，連老師問的是什麼壓根都不知道。我傻傻地站在座位上，頓時成爲全班的焦點，尷尬地接受全班同學目光的洗禮。還有隨之而來老師的怒罵和口水的洗禮……
所以說：大家上課一定要認真聽啊！