老師與我作文600字

春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間。老師就如一臺路燈指引着我們前進。他對喜怒無常的我們進行安慰，對我們的憤怒表示理解。老師對我的恩情，我一生都無法忘卻。

那是在五年級的時候。新來了一個書法老師，叫做劉海洋。他有些老了，字卻寫得很好。不美中不足的是，他卻有點傲慢，覺得自己看到什麼就是什麼。而我能最受不得冤枉。常常因爲被人冤枉而跟別人吵架。有一次我的性格和他的性格碰上了，發生了一次火拼。

也是在一節書法課上，我與一些同學正在甩水玩。本來只是想小小的戲耍，沒想到一位同學一用力，誤傷了其他同學。劉老師發現了這一壯舉，將那個同學抓到了臺上，我心裏有些後怕。

可沒想到那位被誤傷的同學竟然向我甩起水來，我不甘示弱，就向他進攻。可是這一次又被劉老師發現了。沒想到劉老師，憑藉着他自己的傲慢，根本不問是非黑白就認定我是先傷那位同學，那位同學纔打我的。他眉頭一皺準備讓我站到臺上去。一瞬間，怒火，傷心，疑惑，委屈都擠進了我的心頭。也不知是哪根筋搭錯了。我將毛筆一摔，跳了起來指着劉老師的鼻子大聲叫道，我不想上你的課了。劉老師一愣，不知是沒有見過這樣的學生嗎，還是在思考解決我的方法。他看似有些驚慌失措地說這可是祖先傳下來的寶貝，不能摔。我也是撿起了毛筆，但仍然很激動，於是我又大罵了他一會兒，終於這一場戰役平息了下來。

中間還有個小插曲，就是劉老師自以爲我是一個壞學生，於是就問全班，這個人的成績一定不是很好吧，沒想到全班異口同聲地說不是。

雖然這看似是一場鬧劇。但我仍然很感激這個老師，他並沒有一味地去責罵，我而是讓我把所有的憤怒發泄出來，等我冷靜的時候再與我進行思想教育。

師生情就像流水，溫柔而又堅強，師生情就像高山，堅韌不拔，願所有老師桃李滿天下。