作文載體敘事

體驗生活作文示例

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今天,我因爲一點雞毛蒜皮的小事又和媽媽吵了起來,可未曾想,媽媽這一次沒有責怪我,而是拉着我的手,平靜地說:“我帶你去一個地方看看。”

體驗生活

說着,我們來到了小區後面的福利院,這裏生活着很多和我們不一樣的小朋友,他們大多都是被拋棄的孤兒,還有的孩子更可憐,他們這個年紀,本來應該好好地享受生活,享受陽光,但是因爲一些生活上的變故,他們失去了手臂或是腿腳,從此只能在輪椅上生活。想到這兒,我感到無比的心酸。媽媽對我說:“交給你一個任務,體驗一下失去胳膊、沒有光明的生活,一個上午,能做到嗎?”我鄭重地點了點頭。

回到家,媽媽用一條黑色的絲帶遮住了我的雙眼,頓時,我的眼前一片漆黑。我感覺到一陣害怕,摸索着來到沙發上,正準備看電視,卻猛然想起,現在的我是一個盲人。於是,我決定聽聽音樂來打發時間。可是,現在的我沒有雙腿,行動很困難。依靠着兩條腿,我顫顫悠悠從沙發上下來,看不見前面的路,我也沒有手臂,唯一能依靠的,只有自己的腳尖。

我把雙腳當做自己的雙眼,摸索着,細細地,穩穩地前進。然後,我來到了臺階前,既看不見,也沒有手臂,我該怎麼上去啊!猶豫再三,我準備開口向媽媽求助,可是我想起了今天看到的那些可憐的人兒,他們的身邊沒有自己的父母,沒有一個可以依靠的人,他們不也照樣努力生存嗎?他們可以,我爲什麼不可以做到呢?想到這兒,我按捺下心中濃濃的恐懼和不安,一步一步穩穩地上前,每走一步,我就停下來平復一下自己的心情,然後繼續摸索着向前,每一步都走得十分吃力,卻也十分堅定。

終於,五分鐘過去了,我終於走完了臺階,來到了屋子裏。播放收音機,這可需要手來操作啊!可眼下我只是一個殘疾人,怎麼辦呢?於是,我決定用腦袋加雙腳來完成這一項操作。我用兩根腳指頭拉開櫃子,從裏面銜出收音機,然後,我費力地擰開開關,終於,輕鬆暢快的音樂從裏面流淌了出來,可是,做完這一切,我卻累得上氣不接下氣的,由此可見,失去手的生活是多麼難受而不便啊!可是那些可憐的孩子們卻還是在這樣的苦海里掙扎着,想到這兒,我的心裏滿是對那些同齡孩子的敬佩。

體驗了一個上午的殘疾人生活,我受益匪淺,也更加感恩生活。

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