一件有趣的事作文1000字

“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”聽到熟悉的鈴聲，我立刻跑進教室，端端正正地坐好了，因爲我知道這節課可是會有我期盼已久的辯論賽呢！這麼有趣的事兒怎能少了我的精彩表現呢！

正當我身體的每個細胞都在渴望辯論賽快點開始時，老師大步流星地走了進來，並在黑板上迅速寫上了“辯論賽”三個大字。“哇！”同學們一個個情不自禁地歡呼了起來，我還激動地添油加醋：“真希望每節課都能有這麼有趣的活動呀！”

“好啦，好啦，大家靜靜哦！現在，請我們本次辯論賽的小主持人上臺吧！”大家都正在納悶小主持人是誰呢？只見，我們班的“小書蟲”——劉映捷落落大方地走上了講臺。

“這次辯論賽的辯題是‘讀書有益’和‘讀書未必有益’。請認爲讀書有益的同學站到我的左手邊，認爲讀書未必有益的同學站到我的右手邊。”大家紛紛按着主持人的“號令”站定，正方有我、楊樂文、潘依依等。反方有於一、李晗、李梓碩等。當我發現全班最能說會道的葛茹藝胸有成竹地站在反方時，我立馬像沒了根的苗一樣——“秧”了。

我深吸一口氣，在心中暗暗給自己打氣，我是正方的隊長，如果我都氣餒了，我的隊員還有心思來辯論嗎？想到這兒，我立馬信心十足起來。我站了起來，快速地掃視了一遍我方隊員，這才鬆了口氣，我們的隊員也不賴嘛——有胡昌傑、葉薈帆，他們不也是辯論高手嘛！

“我認爲，讀書有益，如果那些名人不多讀書，能寫出好文章來嗎？再說，還有不少名人名言來鼓勵我們多讀書、讀好書，你們聽着吧：‘書籍是人類進步的階梯’，‘讀一本好書，就像交了一位益友’。”我用洪亮的聲音說道。

“對對，還有讀書破萬卷，下筆如有神！”對方辯友李晗居然搶着補充道，他們的隊友紛紛怒目圓睜氣得不得了。李晗不好意思地摸着頭：“激動了，激動了，我可不是豬隊友，放心我待會好好辯，打擾了打擾了。”大家看他滑稽的樣子紛紛笑得前仰後合。

你說，這麼有趣的辯手是不是個活寶！

“請對方辯友注意了，如果那些名人不讀弘揚中華民族的好書，能成爲名家嗎？”對方選手於一一副“寧死不屈”的樣子。

大家各個又是笑得合不攏嘴，小主持人出來打圓場：“咱們是辯論，不是打戰哈！”可大家笑得更厲害了，你說有趣不有趣。

“這回你的漏洞可大了，”我一副勝券在握的樣子，“你既然說名人是讀了好書才成名家的，那你不是偏向我方的觀點了嗎？”

“纔不是，我還沒說完了，現在有些人喪盡天良，把那些對小學生有害的壞書兜售給小學生，讓小學生沉迷在那些有害的書中，你說……那……能說開卷一定有益嗎？”於一顯然有些緊張了，但仍如機關槍一樣說了一堆，只不過他旁邊的同學倒黴了，紛紛狂擦臉，爲什麼呢？

“於一，你是辯論，還是灑水車呀，關鍵你這水還是鹹鹹的啊！”大家紛紛吐槽。話音剛落，班上又是一陣爆笑。

“我們又不是3歲小孩，難道連好與壞都分不出來嗎？”我依然不退縮。

“這……”於一還沒說完，葛茹藝已按捺不住了：“分辨是分的出來，可是，我們的小學生自制力還不強啊！”

“有些書是壞，可是不能因爲一本壞書就放棄整片森林啊！”我邊說邊比劃着整片森林的感覺。哪知我的隊員們紛紛拉住我：“隊長，見好就收，別蛙泳啊！”

我們的另一強將楊樂文來了個乘勝追擊：“再說，一個不讀書的人生命只有一次，就是他親身經歷的那些；而讀書的人，生命卻有了千千萬萬次，因爲除了他親身經歷的，還有從書中得到的。”

聽到這，反方隊員們紛紛做出求饒狀：“她們好強，隊長我們投降吧！”他們一個個還真舉白旗投降。他們的組長雖不甘心，也無濟於事了。

臺下鬨堂大笑，小主持人劉映捷宣佈比賽結束。我方非常大氣的和對方辯友一一握手。

“除了收穫知識外，本次辯論賽我們還收穫了什麼呢？”老師邊說居然邊揉揉肚子。

大家心領神會：“還收穫了肚子疼哦！笑得唄！太有趣啦！”