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我談談讀書作文

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讀書的實質目的,無非兩種。第一,吸取知識。指的是,讀者的閱讀的理解水平和該書處於同一水平,基本上可以順暢的閱讀下去,而不用去請教某某人,或是去查閱專門術語的參考書。一般這類書,算得上是擴展視野,長見識和知識的,對於理解水平基本上沒什麼變化性的增高。第二種,便是於當前閱讀水平差距極大的書,你看不懂,裏面有不少專門術語,生僻詞也多,未接觸過的知識面的詞語也多的那種。也能漲知識,見識,不過由於你暫時難懂這書,於是,你啃完了這本你本應啃不動的書,你的理解水平也就提高,甚至於是智商等方面都有顯著提高。這兩種總體上來說,都漲知識、資訊,唯一不同的,可能就是第二張你暫時閱讀起來有困難,理解水平火候不足而已。

我談談讀書

做什麼事都得講究方法,讀書也不例外。不少文豪天才,都列舉了自己的讀書法,非常多。胡適列出的讀書法,是挺傳統的眼到心到口到手到,也就是,用心的認真看書,讀時還有時不時做些筆記、摘抄、感受,不求背下來,但要讀出來,即使默讀,也要讀。當然,一些名人的讀書法可能不太適應於當代,因此,近些來出版的論讀書的書日益增多。

須知讀書的實質目標是吸取知識且領略作者所要借書這個傳播媒介所要表達的思想、方法、理論等等等等。你更要做的是讀書,並思考,於是領會貫通,記憶保留,甚至是舉一反三,自己在該書的基礎上,再發一套更好的理論。一天讀一本書已然可以,何況一天之內更多書?你如若不是那種快速閱讀的一分鐘超過一萬字的大師,便不要勉強。把書中思考思考,領會貫通,與他人交流。到可以研究思考一番,即使不懂,也得思考下。畢竟人生路坎坷,哪能讓你盡去想你能思考的!

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