小学四年级

任意门作文

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“叮叮叮——”学校的上课铃打响了。同桌小美又迟到了,狂奔到教室门口,老师皱了皱眉头……下课后小美对我抱怨说:“唉,都怪我家离学校太远了……”“不行,现在大家上班、上学都要花很长时间,路上堵车越来越严重,很容易迟到,我的新发明正好可以派上用场了。”说完,我拉着小美走进了实验室。

任意门作文

我向小美介绍说:“这个神秘的东西便是我的新发明,名叫‘任意门’,它可以变换不同的图案或色彩,五颜六色、绚丽多彩。主体是一块木板,门把手是磁铁做的,关门时声音很轻……”小美不以为然地说道:“这不就是一扇普通的木门嘛?”“才不是呢!”接下来,我带着小美观看任意门有哪些功能。第一项功能:只要在你开门的时候在心里想要去哪儿,就立刻会在门中制造出一个传送装置,走进去就可以传送到你想去的地方。例如,有一次我乘着电动车去上学,到了半路时突然车子没电了,于是我在心里默想——我要去学校,门就立刻出现了,我背好书包跳了进去,直接就到了教室门口。“哇!那真是太棒了,这不正是我需要的嘛。”小美高兴地说道。

不过,好戏还在后面呢!

我发明的任意门还可以制造出一个异次元空间,它能自动感应到周围的危险,比如说突发的洪水、地震、泥石流等,任意门会第一时间报告主人,我们可以利用它迅速逃离危险,进入安全的空间避难,在门内的安全空间还储存有所需的应急用品,保证了我们的生命安全。而且,任意门还会自动将灾害信息发送到相关部门,以便救援部门开展灾害救援工作。

不仅如此,任意门还可以给我们的日常生活提供帮助。例如:家里的杂物太多了,那我们就可以把一些东西存放在任意门的空间里,既便利又省空间。

小美听了我的介绍,连忙对我竖起了大拇指,她以后再也不会迟到了。有了这样的任意门,我们的生活会更加便利。

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