班裏的學霸作文

要説我們班的學霸，那可有得説了。

呂銀雲是我們班數一數二的學霸，她基本上是全科學霸，只是數學不是特別好。要説呂銀雲有啥特點，那肯定是話少，喜歡看書，做題。也許是第一名的孤獨吧，她很少和別人聊天但一旦你有問題問她，那她的話就不像平常的時候那麼少了。她會詢問你那一道題不會，如果你寫了，她就會問你哪一步搞不懂。她講的時候，不會和老師一樣講的聲情並茂，而是會通過自己的理解，來表達。我們的關係也不錯，畢竟在一個小組，並且在一個宿舍已近相處了兩年的時間了。我們有時候會帶酸奶和其他口味的火腿都會相互分着吃。有時銀雲也會給我們蘋果。有的同學會開完笑説，吃了學霸的蘋果，肯定會學習好了，銀雲聽了也會笑一笑。

另外一位女學霸就不像銀雲那樣靦腆了，她下課會和她的小夥伴一起去玩，和她小組內的同學一起看書，做作業。但大多數，她都會和王晶晶一起，每次去黑板上答題時，都會有她們兩個的身影，更過分的你知道是是什麼嗎？有時她們搶不到名額了，就會拿着粉筆，在地面上寫起題來，老師不僅不批評，反而還表揚一番。這一舉動，在我們班流行起來了。上數學課時，你有可能看不到大部分同學，那你蹲下去，就可以看見她們在那裏飛快地計算數學題。但這麼寫，特別廢紙，因為寫完了就要用衞生紙去擦，所以我們班又成為了小賣部的常客。劉雅琪的性格特別開朗，下課她並不是一直坐在哪裏看書，寫作業。更多時間她會出去玩，教室門前的樹下和同學聊天。

還有一位數學學霸，他的數學一級棒，我有不會的題，經常向他請教。他位子那兒的同學經常“絡繹不絕”，全部都是問問題的，而我總是第一個，因為我是VIP。他是我的同桌，再加上他的語文不好，我又是語文課代表，他經常借我的筆記，所以我們簽了一個君子協議，那就是，他教我數學題，我借他語文筆記。學習再好的人也有不會的題。八年級上冊的時候，我有一個圖形題不會，去找了寬哥，他看了看題，驗算了幾遍，可能最後的結果不對，他就撓了撓頭，去找了銀雲，銀雲看了看，算了一下，結果也不對，最後他倆討論了差不多半節課才討論出來。後來快考試的時候老師又講了一遍重點題，就有這道題，我們才搞明白。

小小的我在學霸圈裏受益匪淺，我們組兩個學習委員員，一個學霸，一個數學能手，一個英語能手，而我只能算是一個寫手。