小學二年級

打快板作文

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“嗒嗒嗒”,學校操場上傳來了快板清脆的敲打聲,這是我們二(4)班在排練“六一”節目——快板。

打快板

在練習的時候,因為媽媽給我買的快板還沒回來,所以我只能假裝拿着快板敲打,因為我沒有快板,所以我只能看別人是怎麼打的,只見同學們左手握着小板,食指橫穿在第四塊與第五塊竹板之間,中指、無名指、小指貼在第五塊板的右邊,大拇指放在前四塊的頂端,手臂自然彎曲,利用手腕擺動,讓竹板的第四塊與第五塊下端相撞,發出強有力的“嗒”的聲音。

他們右手握着大板,拇指與其它四指分別握在底板的兩側,握好底板向前推動,撞擊前板,發出聲音。

就這樣同學們敲打着快板,邊誦讀快板詞,看到同學們練習的都很認真,又輕鬆自如,我真希望我的快板可以快點兒“飛”回來,這樣我就可以拿着我的快板和同學們一起排練了。

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