網課之我見作文600字

面對同一個問題，我們可以得出多種答案。每一種都可以有理有據，有人感同身受，同樣也有人持反對意見。人們所站的立場不同，看待問題的角度則不同，這都是正常的。

在新冠疫情期間，“網課”成了一種家喻户曉的上課方式。“網課”，顧名思義，就是在網上上課，為的是減少人羣密集的接觸。可是“網課”這一上課形式到底好不好呢？今天，我就來談談我的看法。

網課也許是好的，這樣公共場所就不會產生疫情的交叉感染。這樣，不但可以減少感染風險，也可以降低一線的工作人員的工作量。這樣也可以有效控制住人們外出的次數，從而有效抑制疫情的蔓延。

但網課也可能是不好的。有些自控能力不是很好的孩子有極大的概率是不會認真聽課的。就拿我的弟弟來説吧，他就是一個不自律的孩子。老師上着課，他看着窗外發愣，老師講的內容總是左耳朵進，右耳朵出，儼然一副“尺子在手，天下我有”的架勢，不是演奏“悦耳”的打擊樂，就是給家裏的花花草草理個髮。讓爸爸媽媽愁得愛也不是，恨也不是。

我是一個小學生，網課對我而言有利有弊。它讓我有了很多空餘時間去做自己喜歡的事，減輕了學習壓力。但在開心的同時，它卻使我的成績下降了。注意力不集中是最可怕的，網課上着上着，就會被電腦裏那些有趣的小玩意兒所吸引，手會自作主張地點開它，讓人無法自拔，走火入魔。

“網課”，依我所見，順應了時代的發展，也解決了學生們因疫情而無法到校上課的問題，但實際情況卻也並不盡如人意，可謂是有利有弊的。