研學活動作文提綱範文

早就聽説我們楊校長講課非常好，這不機會就降臨到了我頭上。放假後，學校組織了一次研學活動，我有幸被老師推薦參加，今天下午親耳聆聽了校長的研學指導課。

課前，校長把我們25個同學分成了4組，並推選了班長。第一環節開始了，是師生對話。第一個話題是對墨子的瞭解，經過長時間的討論和互補，我們終於拼湊出來：墨子是主張“兼愛非攻”學説的春秋時期山東人，發現了“小孔成像”，是偉大的哲學家、思想家等。接下來，校長又讓我們出去觀察了校園，我發現了樹木、跑道、垃圾桶與黨務公開欄均有變化，並及時進行了記錄。這一環節，我的發言得到了校長的認可。

“嘀嗒……嘀嗒……”時間君將我們帶到了第二環節，交流總結的時候到了。校長拿出了一些紫藤種子，讓我們觀察併發言，同學們踴躍舉手，談了自己的看法。最後一環節到了，校長總結了觀察的方法和好處，並且佈置了明天的研學活動。

這堂課令我收穫了很多：生活中我們首先要多觀察，可以加深對事物的認識；其次要多思考，提高想象能力；然後及時記錄所見所思，就能寫成一篇優秀的作文。明天就要去墨子紀念館研學了，我一定要用上這些實用的方法。