讀《為中華之崛起而讀書》有感600字作文

《為中華之崛起而讀書》講的是12歲的周恩來在瀋陽租界看到一位中國婦女受洋人的欺負，中國巡警欺軟怕硬，圍觀的中國人只能握緊拳頭。這讓周恩來深切體會到了“中華不振”的含義。從這之後，周恩來一直在沉思，最終他為自己尋找到了一個終身奮鬥的目標，這就是：為中華之崛起而讀書！

三年級的我讀懂了這個故事，讀懂了“為中華之崛起而讀書”這句話。

一年級時，我沒能成為班級第一批中國少年先鋒隊隊員。我有些不開心地跟我的媽媽説了這件事，媽媽温柔地跟我講：“可能是因為你第一學期學習成績不優異，還有一些上課不專注的不好表現的原因吧。雖然第二學期你進步很大，但比起一直表現優秀的同學還有差距，只要接下來你繼續堅持，好好學習，天天向上，就一定能成為第二批光榮的少先隊員。”聽完後，我對媽媽説：“我讀書進步又不是為了加入少先隊！”媽媽非常驚訝地問我：“那你讀書是為了什麼？”我大聲地回答：“為了祖國更強大！”媽媽聽了後，豎起大拇指讚揚我：“我兒子的境界真高！媽媽上大學的時候都還沒你的境界高！”我疑惑地問媽媽：“什麼是境界？”媽媽就給我講了周恩來“為中華之崛起而讀書”的故事，還有童第周“我一定要爭氣”的故事。

一年級的我聽説了這個故事，記住了“為中華之崛起而讀書”這句話。

二年級時，我光榮地加入了中國少年先鋒隊。在每個星期一的清晨，我們學校總會舉行升旗儀式，那鮮紅的中華人民共和國國旗，在碧藍的天空下，伴着初升的太陽，在響亮的國歌聲中，冉冉升起。作為少先隊員優秀代表的我在國旗下演講，你看，鮮豔地紅領巾正在我的胸前隨風輕輕擺動。

二年級時的我講起了這個故事，弘揚着“為中華之崛起而讀書”這種精神！

少年強則國強，少年智則國智。我要向我敬仰的周恩來總理一樣，為實現“為中華之崛起而讀書”的志向努力學習！