初中初二

傳承書法之美作文500字

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我們的祖國地大物博,有許許多多的傳統文化都令世人讚歎不已,毛筆書法是中華民族源遠流長的文化長河中一顆璀璨的明珠,而傳承這顆“明珠”也落到我們新時代少年的身上

傳承書法之美作文500字

三年級時,我第一次與毛筆書法邂逅。看着書法老師那行雲流水的毛筆字,筆劃不時細柔悠揚,不時粗壯有力,一橫一豎都充滿特色、令我着迷,於是我便下定決心,學習毛筆書法。

一直到今天,我仍不忘老師的教誨:”不要只為了單純的學書法,而學書法,你要深入瞭解‘書法’二字,此刻,你便擔起了傳承傳統文化的重要任務了!”

於是,我更加刻苦地練習了,但是寫毛筆不比硬筆書法,握着毛筆寫字時,我發現它總不聽我使喚,老師開始教我寫“一”字,我心想:“一”多麼簡單啊,還要教嗎?老師叫我提筆書寫,沒想到我寫得歪歪扭扭,就像一條毛毛蟲。於是,我便修修補補,結果,就成了一團墨團,我不禁有些氣餒,但想到老師的那番教誨,我又瞬間振作了起來,經過反覆練習,最終毛筆在我手裏逐漸聽話起來,字也更像樣了……

經過了一年時間的每天刻苦練習,我的書法進步很大。到了春節,媽媽提議今年的春聯由我來寫,我自豪地接下了任務,當我的春聯貼在門上時,便受到了大家的讚賞,我心中暗喜:“我是小小毛筆書法傳承人,離傳承書法之美,我又近了一步!”

習爺爺説:“不忘歷史才能開闢未來,善於繼承才能善於創新。”毛筆字是中華文化的載體,我是小小傳承人。不忘初心,努力傳承!

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