淚作文圍繞中心意思寫

今天班上又發生了一件事情，一件大事——老師哭了。那老師為什麼哭了呢？就是因為班上有兩個不聽話的同學和老師頂嘴，把老師給氣哭了，這是我們第一次看見老師哭。那他們又是怎樣？把老師氣哭的呢？接着往下看吧。

第一節晚託是語文老師檢查作業的時間，只要是語文作業上打的是差或者良都要給語文老師看一下是什麼原因？答案是所導致打的是差或者良，要不要把錯題的題目重新寫一遍。

我的作業上打的是良，所以就要拿去給老師看，老師也只是讓我以後別再用鉛筆寫了。

排在後面的王顆作業是有一題沒寫，所以打的是良，我本以為老師也只會讓她重新做一遍，誰知道老師問答這題為什麼沒寫？我又想王夥，一定會説忘記寫了，可是王夥卻再怪老師，沒有強調這題一定要寫。我又仔細地想了一下，老師以前説過，最後一題要開始寫了，可王夥為什麼要説老師沒有強調過呢？哦，我知道了，王夥一是想為自己最後一題沒寫所找的藉口。“可是我以前説過呀？”“但是我就是那一句話沒有聽到。”……這下子老師真的生氣了，用力的把王夥的作業往地上一丟。這時王夥流下了一滴滴的眼淚。

誰也不知道到那年那事？後悔還是氣哭的，不一定是後悔的，因為他眼裏充滿了憤怒，還瞪着老師，我從他眼裏看出他很想打老師，因為他的拳頭緊緊握住的，可是他又不敢，因為數學老師在後面看着的。

一會兒，老師突然叫道：“陳銘達，你在幹什麼？”“我……我在思考題”“思考就思考，扭頭幹什麼？”那一刻，陳銘達也流下了一滴眼淚，那是一滴憎恨的淚水，雖然他沒有罵老師，但是他嘴型好像説了一句“有病”，這句話好像被老師聽見了，老師坐在講台上，突然一下子就哭了起來。

這時有人的作業要給老師看，老師説道：“你們這些人不想寫作業，就讓家長跟我説，以後我再也不管你們的作業了！”老師説這句話時還帶着一絲哭腔。

那一刻全班都安靜了，這時所有罰作業的人都安靜了，都在心裏想：我是不是哪裏做錯了？讓別老師哭的人有沒有我？我們這些都在發作業的人都在心裏想：要怎麼去安慰老師呢？還有那些不需要發作業的同學也都安靜了，那兩個不聽話的同學在與老師頂嘴的那個場景，我們都看在眼裏，都在心裏面想他們兩個怎麼能這樣呢？怎麼能讓老師哭呢？

我們都希望這是老師的第一次哭，也希望這是老師的最後一次哭。