書不見了作文800字

我坐在課椅上，低下頭，手在抽屜的書包裏摸索着，咦，書呢？準備在活動課上看的課外書呢？我把手再次伸進抽屜，認真地翻找着，沒有，還是沒有。我索性抽出了書包，來了個底朝天，挨個角翻找着，哪有書的蹤影呀！糟了，這是今早剛向楊同學借的書。我茫然地望向前方，上節課不是還翻看着的嗎？我右手撫着前額。打開這記憶的閘門，對了，上提高班的時候，我不是把那本書一併帶去了嗎？一定是落在那個教室了。

我忙衝出教室，飛一般地向提高班的教室跑去，心中還暗自祈禱：千萬別把書交給耿老師呀，交了就完了，我還怎麼還給楊同學？來到提高班的教室，真是天助我也，教室裏的同學全上活動課去了。我快速來到我曾坐過的座位旁，彎下腰，低頭向桌肚瞧去。沒有書。我掃向教室的四周，目光落在講台上，三盒粉筆一摞書堆放在那，我快速跑去，翻找，一本本翻找，哪有書呀，血液彷彿頓時上湧，我抓耳撓腮。一定是交給老師了。

我三步並作兩步，向老師的辦公室走去。辦公室的門半掩着，空無一人，我站在窗外向裏瞅着。看的太不真切，我太想找到書了，竟鬼使神差地溜進了老師的辦公室，目光在辦公桌上搜尋着，看到了，看到了！那本書正安安靜靜地躺在耿老師辦公桌的左上角上，欣喜若狂的我面露喜色，手情不自禁地伸向了書，可又不自覺地縮了回來。拿還是不拿？此時我的心裏猶如十五個吊桶打水——七上八下。拿了吧，萬一被耿老師發現，告訴班主任和丁老師，那肯定地挨批，不拿吧，那書還怎麼還給楊同學，而且我的心會一直定不下來的。哎呀，不好，有腳步聲傳來，嚇得我六神無主，忙不迭地坐到了老師的辦公椅上，低下頭，假裝在寫東西。我的心砰砰直跳，偷偷用眼一瞄，是兩個同學拿了一套語文本走了，我長長地舒了一口氣，像做賊似的。這可不是久留之地，我橫下心來，把書一拿，飛快地逃離了這個辦公室，向自班的教室奔去。

氣喘吁吁的我手捧着書，像捧着個寶貝似的，魂不守舍地在座位上坐下，心中暗暗祈禱，菩薩保佑，千萬別被老師發現呀！

到了星期三，我又要去上耿老師的提高班課了。這幾天下來沒有老師來找我。課上我也非常的安分，絲毫不敢怠慢，積極的發言。耿老師似乎是忘了這件事兒。一下課，我衝出了教室，如同快樂的小鳥一路高歌，太棒了，沒被老師發現哦！