小學六年級

魯濱遜漂流記讀後感500字六年級(精選5篇)作文

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篇一:魯濱遜漂流記讀後感500字六年級

魯濱遜漂流記讀後感500字六年級(精選5篇)作文

讀完笛福的《魯濱遜漂流記》,我不禁感慨萬端,心情久久不能平靜。作者嫻熟的敘事技巧,書中生動的人物形象,文字間旖旎的海島風景以及離奇的故事情節,使這本書成為當之無愧的世界名著。每個人都應該閱讀它,以獲得對生活的激情與力量。

這本書講的是:英國青年魯濱遜帶著航海夢,瞞著父母開始了未知而迷人的海上生活,但卻因一次風暴流落荒島。他憑自己的勤勞和智慧,克服各種困難,在小島上生活了28年。後來,他幫助一位船長制伏叛變的水手,奪回大船。而他也因此結束了漫長而敘的荒島生活。

魯濱遜是個聰明而堅毅的人,他在惡劣的環境中,靠自己的雙手把小島經營得有條不紊。他教會我們只有堅持才能勝利,只有實幹才能讓我們擺脫困境。

他能夠在荒島上成功地存活下來是因為他的堅強。沒有什麼人生來就有好命運,更沒什麼人生來就很堅強。不堅強的人不知道堅強要多大勇氣。只有堅強的人才知道,在這堅強背後,自己經受了多少刻骨銘心的打擊與磨難。

一個人身陷絕境,還能對生活充滿信心,勇敢地面對生活,改變生活,實在是難能可貴的。我認識到,人不論何時何地,不管遇到多大的困難,都不能被嚇倒。要勇敢地面對,始終保持積極向上,從容樂觀的心態。只有這樣,才能像他那樣,成為生活的強者。

篇二:魯濱遜漂流記讀後感500字六年級

有一種成功,叫克服;有一種渴望,叫自信;有一種勇敢,叫堅強。魯濱遜用自己的自信和堅強克服了種種困難,贏得了上天的寬慰,用自己的能力,換來了幸運的命運。

《魯濱遜漂游記》這本書主要講了出身於商人之家的魯濱遜,一心向往充滿冒險的海外生活,於是他私自離家出海航行。有一次風暴將船打進海里,只有魯濱遜一個人被海浪衝到海鳥上。島上空無一人,在荒無人煙的小島上,他孤身一人,克服了重重困難,以驚人的毅力活了下來。他在島上還搭救了一個野人,給他取名“星期五”。在他的教育下,星期五成了一個忠誠的僕人,不久在小島上來了一條英國船隻。船上水手叛亂,他和星期五制伏了那幫水手,奪回船隻。最後,他帶著朋友回到英國。

在我們的實際生活中,那孤島就像我們的困難,我們不要遇到困難就退縮,就要樂觀開朗和積極樂觀的面對困難。比如生活中,一次考試沒考好,我們不應該去逃避,應該面對去解決這個難題。把這些題都學會,下次就能做得更好了。人,總要學會堅強,結束的磨難代表著美好。

堅強是一隻小船,自由自在地漂泊在平靜的海面上,巨浪掀起它也不畏懼,依舊瀟灑,依舊盪漾。讓我們找到這隻小船,像魯濱遜一樣學會堅強。

篇三:魯濱遜漂流記讀後感500字六年級

有一種成功,叫克服;有一種渴望,叫自信;有一種勇敢,叫堅強。也許,命運就是樹上一個還沒成熟的蘋果,它掉落的時間往往不在你的預想之中。

這本書的作者是英國的丹尼爾·笛福,主要講述了主人公魯濱孫因出海遇難,漂流到無人荒島,堅持在島上生活二十八年,最後回到原來所生活的社會的故事。小說中的魯濱孫被作者塑造了當時中小資產階級心目中的英雄人物,他在荒島上表現出驚人的毅力,自強不息地與大自然鬥爭,表現了當時新興的資產階級不滿足於現狀,要開拓世界、佔有世界的慾望。

這本書作為一部旅行和冒險小說,在描寫主人公魯濱孫的種種經歷的同時,也展示和剖析的人物的思想性格。魯濱孫身上表現出的奮鬥進取與開拓征服的精神,蘊含著人類智慧與勤勞的美德。無論來自於哪個種族,無論身在世界上哪個國家和地方,個人奮鬥的精神,值得我們每一個人學習並付諸實踐。每一個獨立的個體都必須去努力、去奮鬥,要堅韌、頑強,才有可能成功,並實現自己的目標或夢想。

在生活中會遇到各種困難,與此同時,我們是要坐以待斃還是去找解決的辦法呢?當然是去找解決的辦法,俗話說得好“辦法總比困難多”。但在我們嘗試解決問題時,常常會遇到“阻力”,這個“阻力”就需要我們去克服,要堅強,我們就勝利的希望。

堅強往往是生活中必不可少的部分,只要我們足夠堅強,困難就會露出勝利的曙光。

篇四:魯濱遜漂流記讀後感500字六年級

有一種成功,叫克服;有一種渴望,叫自信;有一種勇敢,叫堅強。也許,命運就是樹上一個還沒成熟的蘋果,他掉落的時間往往不在你的預想之中。

《魯濱遜漂流記》是由英國作家丹尼爾。笛福著。本文主要講述了一個叫魯濱遜的人因船隻失事,從而流落荒島。經歷了九九八十一難,克服了種種艱難險阻,流落荒島二十八年,最後返回英國的光輝歷程。

我覺得文中的魯濱遜是一個堅持不懈、積極樂觀的人。在文中,魯濱遜流落荒島,物資稀缺,沒有人陪他說話,沒有人能幫助他。在多數人看來,這種情況下,人都會自暴自棄,失去耐心,更別提獨自生活二十八年,那簡直是天方夜譚!但是,在這樣一座荒島上,他憑藉著自己驚人的毅力,以及對生活的熱愛與大不列顛的敬仰,他活下來了!在一個缺水、缺資源的情況下成功活了下來。

在我們的生活中,我們也應該學習“魯濱遜精神”。當我們在比賽中處於落後,當我們一次考試成績不理想,當我們在生活中遇到各種困難時,我們應該想到魯濱遜那種堅持不懈,面對困難勇往直前的精神,這會給我們信心與勇氣,直至勝利。

讓魯濱遜的精神永遠激勵我們前行吧!只有這樣才能“乘風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。”

篇五:魯濱遜漂流記讀後感500字六年級

最近我讀了《魯濱遜漂流記》,它是一部世界名著。作者是丹尼爾迪福。讀後我深受啟發,深有感觸。

這部書主要講述了魯濱遜在一次航海中不幸遇險,孤身一人來到荒島,他靠堅強的意志和智慧,用了28年時間,把荒島變成了“世外桃源”的故事。

魯濱遜剛到荒島,如同從天堂跌入地獄。他在無奈又無助的時候,冷靜下來,把好與不好一一對比,豁然開朗:他雖被拋棄在荒島上,可是自己還活著,活著就有重見天日希望;他雖然脫離了文明社會,可是他沒有奄奄待斃;他雖然沒有衣服穿,可是熱帶不至於被凍死;他雖然沒有武器,可他發現這裡沒有能傷害他的野獸……從此他變得積極樂觀向上。

面對重重困難時,他說“我要盡全力而為,只要我還能划水,我就不肯被淹死,只要我還能站立,我就不肯倒下……”不知道時間,魯濱遜就刻木記日。沒有工具,就從沉船上找來工具。沒有放東西的器皿,他就試做陶器……

對比魯濱遜,我沒有一點生存能力,是名副其實的溫室裡的花朵。我自己在家,不小心把什麼東西弄壞了也不會修,只能等父母回來。我既不會做飯,也不會做菜,如果我自己一個人生活,還能活下去嗎?

我要學習魯濱遜面對危機,不怕困難,永不服輸的品質,加強鍛鍊,增強本領。做一名自尊,自強,自立的好少年。

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