精彩的魔術表演作文

週六上午，陽光明媚，我開開心心去上作文課，一進教室，我以為老師會直接教我們寫作技巧或方法，可老師卻神祕地說：“今天，我們要表演一個小魔術，暫時不寫作文。”我聽後，有點緊張的心情像石頭一樣落了下去，立馬變得開心起來，因為平時只能在電視上看，而今天卻正好可以身臨其境來大開眼界一下。

老師悄悄地拿出了四樣道具，分別是一瓶剛接的涼水，一小包紙巾，一根小針和一個黃色的塑料盒。我們仔細想著這些物品有沒有什麼關聯。有的同學衝著老師笑，感覺老師在和我們開玩笑，也有的同學一直盯著這些道具，皺緊眉頭，苦思冥想著，好像在解一道難題。這時，老師告訴我們這個魔術名叫“輕功水上漂”。同學們又議論起來，有的人認為是把水倒入盒子裡，讓針漂浮在水面，可又有人說讓針在水面上漂也不算是魔術呀？大家凝惑不解，不知道老師寶葫蘆裡賣的是什麼藥。我也丈二和尚——摸不著頭腦。

期待已久的魔術終於要開始了，老師左手拿起水瓶，右手擰開瓶蓋，往盒子裡倒了些水，突然，老師問我們：“夠了嗎？”我們異口同聲地說：“不夠，再來點兒。”老師又倒了點。接著，老師讓我們依次嘗試，讓針漂浮在水面上。第一位同學大膽地拿起針，半蹲著身體，眼盯著水面，輕輕地把針放在水面上。不出我所料，針沉了下去。結果我們也都失敗了。老師笑著說：“唉，你們不行，看我的。”只見老師從紙巾袋裡抽出了一張紙，輕輕地撕了一層下來，又把剛撕的紙弄成與盒子一般大小，小心翼翼地鋪在水面上，又拿出針，一絲不苟地放在水面上。突然，有位同學不小心碰了一下桌子，只見針毫不留情地沉了下去。“唉，太可惜了。就差一點點，都快要成功了。”“沒事，失敗乃成功之母。”同學們七嘴八舌地討論起來。“安靜，再來一次，這次肯定能成功。”老師信心滿滿地說道。只見老師又重新做了一遍，但這回比上回更仔細了。“哇，竟然成功了。”“太神奇了。”同學們歡呼雀躍。這回，針真的漂浮在水面上了，真是太不可思議了。

當老師給我們說完原理後，我恍然大悟，原來是張力在使針漂在水面上啊！原來如此呀！

通過這次魔術，我懂得了：遇到困難時不能氣餒，並且要敢於嘗試，而這些經驗都是來源於生活的點點滴滴！所以，我們要處處留心生活的萬物。